Experiencia vivencial del interno de enfermería en la atención humanizada del recién nacido en el hospital provincia de Ferreñafe, 2023

Descripción del Articulo

Objetivo: Comprender la experiencia vivencial del interno de enfermería en la atención humanizada del recién nacido en el Hospital Provincia de Ferreñafe. Método: Tipo cualitativa con metodología fenomenológica. Como técnica de recolección de datos se utilizó la entrevista a profundidad semiestructu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Hoyos Diaz, Dina Marilu, Chicoma Maza, Brayan Gelimer
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Señor de Sipan
Repositorio:USS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uss.edu.pe:20.500.12802/15475
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12802/15475
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Interno
Enfermería
Atención
Humanizada
Recién nacido
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description Objetivo: Comprender la experiencia vivencial del interno de enfermería en la atención humanizada del recién nacido en el Hospital Provincia de Ferreñafe. Método: Tipo cualitativa con metodología fenomenológica. Como técnica de recolección de datos se utilizó la entrevista a profundidad semiestructurada. Resultados: Lo estudiado se clasificó por categorías y subcategorías, manifestando como desafíos principales la presión emocional, la falta de experiencia y tiempo; mientras que, aspectos fundamentales que ellos consideran necesarios para la atención humanizada fueron la empatía y la comunicación afectiva con los padres; además mencionan los cambios y demandas del ambiente hospitalario lo que genera un estrés laboral. Como sentimientos, lo más manifestados fueron: miedo, inseguridad y satisfacción; influenciada por la presión emocional al brindar la atención lo cual obliga al interno crear estrategias de adaptación emocional ante el estrés y control emocional. Conclusión: Los internos experimentan tantas emociones positivas y negativas a la vez ya que están condicionadas por múltiples factores institucionales y personales. Si bien se evidencia una fuerte vocación de servicio y sensibilidad ética, es necesario reforzar la formación emocional y práctica desde las etapas iniciales del pregrado.
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Si bien se evidencia una fuerte vocación de servicio y sensibilidad ética, es necesario reforzar la formación emocional y práctica desde las etapas iniciales del pregrado.TesisCalidad de vida, promoción de la salud del individuo y la comunidad para el desarrollo de la sociedadAcceso y cobertura de los sistemas de atención sanitaria.application/pdfspaUniversidad Señor de SipánPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - USSRepositorio Institucional USSreponame:USS-Institucionalinstname:Universidad Señor de Sipaninstacron:USSInternoEnfermeríaAtenciónHumanizadaRecién nacidoEmocioneshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Experiencia vivencial del interno de enfermería en la atención humanizada del recién nacido en el hospital provincia de Ferreñafe, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUUniversidad Señor de Sipán. 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