Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur

Descripción del Articulo

Relacionar bruxismo con estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad San Martín de Porres - Filial Sur. El estudio fue de tipo observacional, descriptivo, transversal y prospectivo, aplicado en 83 estudiantes de Internado Estomatológico. Se utilizaron cuestionarios d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Maydana Sanca, Diana Carolina, Cordova Barco, Zadith Sonia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19820
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/19820
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bruxismo
Estrés académico
Estrés psicológico
Estudiantes de odontología
Educación dental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
id USMP_7aac0bf0b1a2e1a8520719e62aadbabe
oai_identifier_str oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19820
network_acronym_str USMP
network_name_str USMP-Institucional
repository_id_str 2089
dc.title.es_PE.fl_str_mv Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur
title Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur
spellingShingle Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur
Maydana Sanca, Diana Carolina
Bruxismo
Estrés académico
Estrés psicológico
Estudiantes de odontología
Educación dental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
title_short Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur
title_full Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur
title_fullStr Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur
title_full_unstemmed Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur
title_sort Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur
author Maydana Sanca, Diana Carolina
author_facet Maydana Sanca, Diana Carolina
Cordova Barco, Zadith Sonia
author_role author
author2 Cordova Barco, Zadith Sonia
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Palacios Bustamante, Sandro
dc.contributor.author.fl_str_mv Maydana Sanca, Diana Carolina
Cordova Barco, Zadith Sonia
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Bruxismo
Estrés académico
Estrés psicológico
Estudiantes de odontología
Educación dental
topic Bruxismo
Estrés académico
Estrés psicológico
Estudiantes de odontología
Educación dental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
description Relacionar bruxismo con estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad San Martín de Porres - Filial Sur. El estudio fue de tipo observacional, descriptivo, transversal y prospectivo, aplicado en 83 estudiantes de Internado Estomatológico. Se utilizaron cuestionarios de Autorreporte de Screening I y II para evaluar bruxismo, y el Inventario SISCO para medir estrés académico. Los datos fueron recolectados mediante encuestas programadas en un momento específico. Se encontró relación estadísticamente significativa entre estrés académico y bruxismo (X²=55.983; p=0.04). La prevalencia de bruxismo fue 96.4%: bruxismo severo 48.2%, moderado 30.1%, leve 18.1%, y sin bruxismo 3.6%. En estrés académico: nivel medio 69.9%, alto 20.5% y bajo 9.6%. Los análisis demostraron correlación positiva entre mayor nivel de estrés académico y mayor severidad del bruxismo. En conclusión, existe relación significativa entre bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico, confirmando que el estrés académico actúa como factor predisponente en el desarrollo del bruxismo como alteración oral.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-12-05T21:12:42Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-12-05T21:12:42Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12727/19820
url https://hdl.handle.net/20.500.12727/19820
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.format.extent.es_PE.fl_str_mv 61 p.
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad de San Martín de Porres
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres - USMP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USMP-Institucional
instname:Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
instname_str Universidad de San Martín de Porres
instacron_str USMP
institution USMP
reponame_str USMP-Institucional
collection USMP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/1/70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/2/70991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/3/70991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/4/70991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/5/license.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/6/70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/8/70991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/10/70991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/12/70991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf.txt
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/7/70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/9/70991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/11/70991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf.jpg
https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/13/70991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv fa3cfa7ad2bfbbf61165c9aebb5ed16c
55f00c21cd2643d5ad21575641425d36
8b1a546673fd23de106c67f884efd19d
68b196dabeb1a62a93111c11f930ac9b
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
6dadc7a56e65e5e4929dbc120b249803
d32324fd8f2bffa1b1cddcfbfe19a356
dddfad9342745452846a10c91d5b0f76
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
34f58da70b7d9b3ae7a249e137d811c5
631163f0af6e22ce8018526fa0dfe957
883ee1d3beb14ab4f2c0871ef4f97116
a362958b67a103097b5d8245af463b5f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv REPOSITORIO ACADEMICO USMP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usmp.pe
_version_ 1852599293317218304
spelling Palacios Bustamante, SandroMaydana Sanca, Diana CarolinaCordova Barco, Zadith Sonia2025-12-05T21:12:42Z2025-12-05T21:12:42Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12727/19820Relacionar bruxismo con estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad San Martín de Porres - Filial Sur. El estudio fue de tipo observacional, descriptivo, transversal y prospectivo, aplicado en 83 estudiantes de Internado Estomatológico. Se utilizaron cuestionarios de Autorreporte de Screening I y II para evaluar bruxismo, y el Inventario SISCO para medir estrés académico. Los datos fueron recolectados mediante encuestas programadas en un momento específico. Se encontró relación estadísticamente significativa entre estrés académico y bruxismo (X²=55.983; p=0.04). La prevalencia de bruxismo fue 96.4%: bruxismo severo 48.2%, moderado 30.1%, leve 18.1%, y sin bruxismo 3.6%. En estrés académico: nivel medio 69.9%, alto 20.5% y bajo 9.6%. Los análisis demostraron correlación positiva entre mayor nivel de estrés académico y mayor severidad del bruxismo. En conclusión, existe relación significativa entre bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico, confirmando que el estrés académico actúa como factor predisponente en el desarrollo del bruxismo como alteración oral.Filial Surapplication/pdf61 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPBruxismoEstrés académicoEstrés psicológicoEstudiantes de odontologíaEducación dentalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Surinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUCirujano dentistaUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de OdontologíaOdontología29517095https://orcid.org/0000-0003-2667-20787187515970991281911026Corrales Medina, Sandra Clara AliciaCarpio Lozada, BlancaPanigua Vela, Carlos Alfonsohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINAL70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdfTrabajoapplication/pdf882201https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/1/70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdffa3cfa7ad2bfbbf61165c9aebb5ed16cMD5170991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf70991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdfAutorizaciónapplication/pdf209097https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/2/70991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf55f00c21cd2643d5ad21575641425d36MD5270991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf70991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdfSimilitudapplication/pdf4073831https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/3/70991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf8b1a546673fd23de106c67f884efd19dMD5370991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf70991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdfActaapplication/pdf9810321https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/4/70991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf68b196dabeb1a62a93111c11f930ac9bMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXT70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf.txt70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf.txtExtracted texttext/plain86087https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/6/70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf.txt6dadc7a56e65e5e4929dbc120b249803MD5670991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf.txt70991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf.txtExtracted texttext/plain4133https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/8/70991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf.txtd32324fd8f2bffa1b1cddcfbfe19a356MD5870991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf.txt70991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf.txtExtracted texttext/plain103348https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/10/70991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf.txtdddfad9342745452846a10c91d5b0f76MD51070991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf.txt70991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/12/70991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD512THUMBNAIL70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf.jpg70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4937https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/7/70991281_71875159_cordova_maydana_trabajo.pdf.jpg34f58da70b7d9b3ae7a249e137d811c5MD5770991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf.jpg70991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7735https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/9/70991281_71875159_cordova_maydana_formato.pdf.jpg631163f0af6e22ce8018526fa0dfe957MD5970991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf.jpg70991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5241https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/11/70991281_71875159_cordova_maydana_reporte.pdf.jpg883ee1d3beb14ab4f2c0871ef4f97116MD51170991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf.jpg70991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7322https://repositorio.usmp.edu.pe/bitstream/20.500.12727/19820/13/70991281_71875159_cordova_maydana_acta.pdf.jpga362958b67a103097b5d8245af463b5fMD51320.500.12727/19820oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/198202025-12-06 03:04:07.144REPOSITORIO ACADEMICO USMPrepositorio@usmp.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
score 13.926692
Bruxismo y estrés académico en estudiantes de Internado Estomatológico de la Universidad de San Martín de Porres-Filial Sur
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares