Funcionalidad familiar y motivación de logro en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Chiclayo-2024

Descripción del Articulo

El propósito de este estudio fue el de establecer la relación entre funcionalidad familiar y motivación de logro en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Chiclayo 2024. Se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y de diseño no experimental y corte transversal,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Santa Maria Alvarado, Naomi Nayelli, Urteaga Chilon, Marilena Guadalupe
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/18055
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Nivel de acceso:acceso abierto
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Motivación
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description El propósito de este estudio fue el de establecer la relación entre funcionalidad familiar y motivación de logro en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Chiclayo 2024. Se empleó un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y de diseño no experimental y corte transversal, empleando el muestreo probabilístico de tipo estratificado con afijación proporcional, determinando una muestra de 249 estudiantes, cuyas edades oscilan entre 12 y 17 años. Los instrumentos fueron: La escala de Funcionalidad Familiar FACES III y la Escala de Motivación de Logro de Vicuña. El resultado de la prueba de correlación de Pearson (0.471) muestra una relación significativa y baja entre las variables estudiadas, además, en la variable funcionalidad familiar, el 53% de los participantes se ubicó en el nivel alto; mientras que, en motivación de logro, esta categoría alcanzó un 57%.
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Los instrumentos fueron: La escala de Funcionalidad Familiar FACES III y la Escala de Motivación de Logro de Vicuña. El resultado de la prueba de correlación de Pearson (0.471) muestra una relación significativa y baja entre las variables estudiadas, además, en la variable funcionalidad familiar, el 53% de los participantes se ubicó en el nivel alto; mientras que, en motivación de logro, esta categoría alcanzó un 57%.Filial Norteapplication/pdf97 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPFamiliaMotivaciónEstudiantesFuncionalidad familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Funcionalidad familiar y motivación de logro en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Chiclayo-2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad de San Martín de Porres. 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