Gestión del trabajo colaborativo para mejorar los aprendizajes en el área de comunicación de la Institución Educativa N° 36082 de Atayllama – Acoria

Descripción del Articulo

El presente diseño del Plan de Acción tiene como propósito mejorar la gestión de los aprendizajes en el área de comunicación en los estudiantes bilingües de la I.E. N° 36082 de Atayllama, se dará a conocer las debilidades que tienen los docentes en cuanto al uso de metodologías, estrategias y técnic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López Huamán, Julián
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4553
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4553
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Huancavelica (Perú : Departamento)
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