Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre India

Descripción del Articulo

La Intención de este trabajo es presentar un plan de acción con una propuesta de solución al problema sobre el nivel de logro de las capacidades terminales en el Cetpro Madre India, teniendo en cuenta una injerencia educativa de acompañamiento pedagógico formativo, siendo su objetivo general: mejora...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Caro Sánchez Gallegos, Omar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/4180
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4180
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_f05f4ae4fb124fc97b0b0f5972e150f8
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/4180
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling Caro Sánchez Gallegos, Omar2018-12-10T15:28:39Z2018-12-10T15:28:39Z2018La Intención de este trabajo es presentar un plan de acción con una propuesta de solución al problema sobre el nivel de logro de las capacidades terminales en el Cetpro Madre India, teniendo en cuenta una injerencia educativa de acompañamiento pedagógico formativo, siendo su objetivo general: mejorar nivel de logro de muy bueno de las capacidades terminales del ciclo básico en la opción ocupacional de peluquería del Cetpro Madre India. Los objetivos específicos son: fortalecer las capacidades terminales, fortalecer las asesorías individualizadas al docente para mejorar el desarrollo de las programaciones curriculares y promover el buen trato en la comunidad educativa de manera consensuada en beneficio de los aprendizajes de los estudiantes. Este trabajo se sustenta en el marco de buen desempeño del directivo, el liderazgo pedagógico, el monitoreo, acompañamiento y evaluación, la normatividad de los Cetpros. El enfoque de este trabajo es cualitativo ya que habido un acercamiento directo con los docentes y estudiantes en sus aulas talleres, lo cual ha fortalecido y mejorado el clima institucional a través de la participación directa de los actores educativos. La propuesta realizada en plan de acción resulta ser una estrategia transformadora para la solución de la problemática de la institución educativa.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4180spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónAncash (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre Indiainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_CARO_SANCHEZ_GALLEGOS.pdf2018_CARO_SANCHEZ_GALLEGOS.pdfTexto completoapplication/pdf1029851https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/563db8d4-e54a-4ad4-852a-5db44ec5f0f2/downloadbef4eb09ec75047890499d575590064dMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/68ad7605-5c2b-427e-84c3-d85ab2f55c3a/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_CARO_SANCHEZ_GALLEGOS.pdf.txt2018_CARO_SANCHEZ_GALLEGOS.pdf.txtExtracted texttext/plain44714https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/495a65f4-9b72-46fb-a147-f4958e16fcdb/downloada4024ab686a043f562cc2d5f6d3f10e2MD55THUMBNAIL2018_CARO_SANCHEZ_GALLEGOS.pdf.jpg2018_CARO_SANCHEZ_GALLEGOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9322https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f9febbf2-ae7e-4860-b839-a22a60e1b520/download46207982725635ccae830e3d368a5831MD56usil/4180oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/41802022-03-02 12:14:15.001http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre India
title Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre India
spellingShingle Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre India
Caro Sánchez Gallegos, Omar
Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre India
title_full Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre India
title_fullStr Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre India
title_full_unstemmed Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre India
title_sort Trabajo colaborativo para elevar el nivel de logro de capacidades terminales de la opción ocupacional peluquería del CETPRO Madre India
author Caro Sánchez Gallegos, Omar
author_facet Caro Sánchez Gallegos, Omar
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Caro Sánchez Gallegos, Omar
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Ancash (Perú : Departamento)
topic Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La Intención de este trabajo es presentar un plan de acción con una propuesta de solución al problema sobre el nivel de logro de las capacidades terminales en el Cetpro Madre India, teniendo en cuenta una injerencia educativa de acompañamiento pedagógico formativo, siendo su objetivo general: mejorar nivel de logro de muy bueno de las capacidades terminales del ciclo básico en la opción ocupacional de peluquería del Cetpro Madre India. Los objetivos específicos son: fortalecer las capacidades terminales, fortalecer las asesorías individualizadas al docente para mejorar el desarrollo de las programaciones curriculares y promover el buen trato en la comunidad educativa de manera consensuada en beneficio de los aprendizajes de los estudiantes. Este trabajo se sustenta en el marco de buen desempeño del directivo, el liderazgo pedagógico, el monitoreo, acompañamiento y evaluación, la normatividad de los Cetpros. El enfoque de este trabajo es cualitativo ya que habido un acercamiento directo con los docentes y estudiantes en sus aulas talleres, lo cual ha fortalecido y mejorado el clima institucional a través de la participación directa de los actores educativos. La propuesta realizada en plan de acción resulta ser una estrategia transformadora para la solución de la problemática de la institución educativa.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-10T15:28:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-10T15:28:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4180
url https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4180
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/563db8d4-e54a-4ad4-852a-5db44ec5f0f2/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/68ad7605-5c2b-427e-84c3-d85ab2f55c3a/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/495a65f4-9b72-46fb-a147-f4958e16fcdb/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f9febbf2-ae7e-4860-b839-a22a60e1b520/download
bitstream.checksum.fl_str_mv bef4eb09ec75047890499d575590064d
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
a4024ab686a043f562cc2d5f6d3f10e2
46207982725635ccae830e3d368a5831
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1790534249322905600
score 13.788242
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).