Gestión curricular en el desarrollo de aprendizajes en el área de matemática de la Institución Educativa Pública San Agustín
Descripción del Articulo
El Plan de Acción Gestión Curricular en el desarrollo de Aprendizajes en el Área de Matemática de la Institución Educativa Pública "San Agustín", tiene como propósito mejorar logros de aprendizaje; para el caso se implementa un plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación de la práctica...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5975 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/5975 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Amazonas (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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