Procesos para resolver problemas matemáticos (PAEV) en la Institución Educativa N° 70114 de Ccota

Descripción del Articulo

La finalidad del presente Plan de Acción, es atender la deficiencia detectada y priorizada en la institución educativa respecto a superar y mejorar los aprendizajes en las matemáticas en la IEP. N° 70114 Ccota, en base a las teorías sobre procesos pedagógicos; fortalecimiento de capacidades en forma...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chavez Contreras, Juan Ernesto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7957
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7957
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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spelling 5784dd97-3fd5-4f33-8ec8-271c277ce865-1Chavez Contreras, Juan Ernesto2018-12-20T15:45:32Z2018-12-20T15:45:32Z2018La finalidad del presente Plan de Acción, es atender la deficiencia detectada y priorizada en la institución educativa respecto a superar y mejorar los aprendizajes en las matemáticas en la IEP. N° 70114 Ccota, en base a las teorías sobre procesos pedagógicos; fortalecimiento de capacidades en formación continua del docente, debido a que el maestro cumple una labor principal el de promover las condiciones básicas para generar aprendizajes duraderos; el involucramiento y participación de los progenitores y/o tutores en el compartir de educar a sus hijos, contribuyendo a los docentes en la elaboración de materiales educativos, con los cuales se pretende mejorar el desempeño docente para lograr resultados óptimos en el aprendizaje de los estudiantes en cuanto se refiere a resolver problemas por parte de los estudiantes, porque considero que es vital esta mejora para el afrontamiento a situaciones cotidianas que le impone el medio en el que se desenvuelve y pueda responder de manera pertinentemente ante situaciones problemáticas.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7957spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Procesos para resolver problemas matemáticos (PAEV) en la Institución Educativa N° 70114 de Ccotainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/36910b9f-b523-4300-ad46-7cf0954cb2b0/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_CHAVEZ_CONTRERAS_JUAN_ERNESTO.pdf2018_CHAVEZ_CONTRERAS_JUAN_ERNESTO.pdfTexto completoapplication/pdf1109569https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/dfe88fde-fe46-4db3-a2cf-c1628238d9c8/download292bb57aee12c8d5ca58917cd7f617ceMD54TEXT2018_CHAVEZ_CONTRERAS_JUAN_ERNESTO.pdf.txt2018_CHAVEZ_CONTRERAS_JUAN_ERNESTO.pdf.txtExtracted texttext/plain54629https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/960f42c5-e0ae-4454-8dce-8b58b9a97676/download4ee9bb1c9bbf985f18790067717e44b9MD55THUMBNAIL2018_CHAVEZ_CONTRERAS_JUAN_ERNESTO.pdf.jpg2018_CHAVEZ_CONTRERAS_JUAN_ERNESTO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8394https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f9469517-5376-4f48-a91a-87e31c250769/downloadad60e65e382fbfe5002f39fa3c7c2a44MD5620.500.14005/7957oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/79572023-04-17 14:34:27.552http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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