Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología

Descripción del Articulo

El objetivo trazado en esta investigación es para fortalecer las capacidades en los docentes para la aplicación adecuada de procesos didácticos en el área de ciencia ambiente, así optimizar el trabajo en la gestión del currículo en la institución educativa 84300 de Ututupampa, ante la problemática p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramirez Rondan, Victor Venancio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4147
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4147
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_e3d3a55db6de848d447d0cd005430d90
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4147
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling ce5fe62c-0e7d-4d1c-81ba-77ccd37f4b28-1Ramirez Rondan, Victor Venancio2018-12-10T14:51:17Z2018-12-10T14:51:17Z2018El objetivo trazado en esta investigación es para fortalecer las capacidades en los docentes para la aplicación adecuada de procesos didácticos en el área de ciencia ambiente, así optimizar el trabajo en la gestión del currículo en la institución educativa 84300 de Ututupampa, ante la problemática priorizada y teniendo como antecedente las causa que lo generan, se ha recogido información de una población de estudio que estuvo conformada por 4 docentes, que conforman la totalidad de la muestra, para la recopilación de datos se utilizó la entrevista como técnica de recojo de información y como instrumento la guía de preguntas de discusión, causas que evidencian son: Limitado desarrollo de los procesos didácticos para la enseñanza de la competencia de indagación en el área de ciencia tecnología. Limitado monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica de los docentes. Agresión verbal entre estudiantes en el aula. Luego realizado el contraste con los aportes teóricos de experiencias anteriores, como supuestos teóricos en que se basa el trabajo se ha empleado el marco curricular nacional, concluyo manifestando que las causas establecidas son aspectos muy importantes que tienen repercusión en el resultado de los aprendizajes en los estudiantes de la Institución educativa N° 84300.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/4147spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónAncash (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d3df0799-2f53-438f-8c5c-000a0aab61cb/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_RAMIREZ_RONDAN_VICTOR_VENANCIO.pdf2018_RAMIREZ_RONDAN_VICTOR_VENANCIO.pdfTexto completoapplication/pdf896089https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/89130ee9-41f9-4827-be5b-c5fd69a3475f/download93ad36425f341771f1180415edc0b488MD54TEXT2018_RAMIREZ_RONDAN_VICTOR_VENANCIO.pdf.txt2018_RAMIREZ_RONDAN_VICTOR_VENANCIO.pdf.txtExtracted texttext/plain71523https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/894f8d65-89d5-4dcc-bff2-092506e16d85/download1d25dbdbbf73b6a8b784858a62b13c29MD55THUMBNAIL2018_RAMIREZ_RONDAN_VICTOR_VENANCIO.pdf.jpg2018_RAMIREZ_RONDAN_VICTOR_VENANCIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8947https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7f7e964f-97be-44cd-956f-16b2a49e589c/download5ceae9d15dffafa0857ecab813f80596MD5620.500.14005/4147oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/41472023-04-17 14:37:15.368http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología
title Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología
spellingShingle Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología
Ramirez Rondan, Victor Venancio
Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología
title_full Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología
title_fullStr Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología
title_full_unstemmed Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología
title_sort Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología
author Ramirez Rondan, Victor Venancio
author_facet Ramirez Rondan, Victor Venancio
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramirez Rondan, Victor Venancio
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Ancash (Perú : Departamento)
topic Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El objetivo trazado en esta investigación es para fortalecer las capacidades en los docentes para la aplicación adecuada de procesos didácticos en el área de ciencia ambiente, así optimizar el trabajo en la gestión del currículo en la institución educativa 84300 de Ututupampa, ante la problemática priorizada y teniendo como antecedente las causa que lo generan, se ha recogido información de una población de estudio que estuvo conformada por 4 docentes, que conforman la totalidad de la muestra, para la recopilación de datos se utilizó la entrevista como técnica de recojo de información y como instrumento la guía de preguntas de discusión, causas que evidencian son: Limitado desarrollo de los procesos didácticos para la enseñanza de la competencia de indagación en el área de ciencia tecnología. Limitado monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica de los docentes. Agresión verbal entre estudiantes en el aula. Luego realizado el contraste con los aportes teóricos de experiencias anteriores, como supuestos teóricos en que se basa el trabajo se ha empleado el marco curricular nacional, concluyo manifestando que las causas establecidas son aspectos muy importantes que tienen repercusión en el resultado de los aprendizajes en los estudiantes de la Institución educativa N° 84300.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-10T14:51:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-10T14:51:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/4147
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/4147
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d3df0799-2f53-438f-8c5c-000a0aab61cb/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/89130ee9-41f9-4827-be5b-c5fd69a3475f/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/894f8d65-89d5-4dcc-bff2-092506e16d85/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7f7e964f-97be-44cd-956f-16b2a49e589c/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
93ad36425f341771f1180415edc0b488
1d25dbdbbf73b6a8b784858a62b13c29
5ceae9d15dffafa0857ecab813f80596
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1846710836712701952
score 13.377223
Círculos de interaprendizaje para aplicación de procesos didácticos y mejora de los aprendizajes en área de ciencia y tecnología
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares