Taller docente para mejorar el nivel satisfactorio en resolución de problemas matemáticos de estudiantes de la I.E. N° 86838 de Piscos-Yanama

Descripción del Articulo

El plan de acción tiene como objetivo solucionar la problemática de aprendizaje que impide que los alumnos puedan obtener mejores resultados de aprendizaje en resolver situaciones matemáticas; la institución educativa N° 86838 de Piscos Yanama se organizó para identificar las causas y efectos del pr...

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Detalles Bibliográficos
Autor: La Torre Rodriguez, Gubbins Probo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6173
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6173
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
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