Grupos de inter aprendizaje como estrategia de acompañamiento docente para favorecer la expresión oral en la Cuna Jardín Los Conejitos, Callao

Descripción del Articulo

El presente Plan de Acción nace como respuesta a la problemática encontrada relacio con los niños y niñas de la Cuna Jardín Los Conejitos quienes presentan bajos niveles de logro del área de comunicación en la competencia Se expresa oralmente, resultados que se obtuvieron después de la aplicación de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cruz Luyo, María Lucrecia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7050
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7050
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Callao (Perú : Provincia Constitucional)
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spelling d09fc926-1ff9-4a11-8f9b-3b356b436ab5-1Cruz Luyo, María Lucrecia2018-12-18T15:17:59Z2018-12-18T15:17:59Z2018El presente Plan de Acción nace como respuesta a la problemática encontrada relacio con los niños y niñas de la Cuna Jardín Los Conejitos quienes presentan bajos niveles de logro del área de comunicación en la competencia Se expresa oralmente, resultados que se obtuvieron después de la aplicación de la Guía de observación de inicio 2018. Por lo que para identificar las causas, se aplicó una entrevista a las 06 docentes, encontrándose dificultades en el desarrollo de estrategias metodológicas para el desarrollo de la competencia Se expresa oralmente. Además, al aplicar las fichas de monitoreo docente, se observó que existían dificultades en el establecimiento de acuerdos de convivencia en el aula, por lo que se decidió elaborar el presente Plan de Acción para fortalecer las capacidades pedagógicas de las docentes, sustentándolo en referentes teóricos como Vesub (2013) y el Ministerio de Educación (2014) quienes resaltan la importancia de realizar el fortalecimiento de la práctica pedagógica mediante el desarrollo de estrategias, entre ellas, la estrategia de Grupos de Interaprendizaje, en los cuales las docentes lograran la autoformación docente a través de un trabajo colegiado.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7050spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCallao (Perú : Provincia Constitucional)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Grupos de inter aprendizaje como estrategia de acompañamiento docente para favorecer la expresión oral en la Cuna Jardín Los Conejitos, Callaoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/9a14d06e-8445-4458-8805-1ec9a1c8ff48/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_CRUZ_LUYO_MARIA_LUCRECIA.pdf2018_CRUZ_LUYO_MARIA_LUCRECIA.pdfTexto completoapplication/pdf1410330https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/90608305-1272-41b8-8d48-8fd3c2da7f7f/download6e86fd48798db2428281941e134b9368MD53TEXT2018_CRUZ_LUYO_MARIA_LUCRECIA.pdf.txt2018_CRUZ_LUYO_MARIA_LUCRECIA.pdf.txtExtracted texttext/plain85868https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/48195cb2-db15-477f-8c07-7f9c4468fcdf/download7e2881b8439c61673fb114ba8df78a86MD54THUMBNAIL2018_CRUZ_LUYO_MARIA_LUCRECIA.pdf.jpg2018_CRUZ_LUYO_MARIA_LUCRECIA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9200https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/8e0926c6-30d6-4faa-b00c-b399a3622bd0/download7ca6e7f6042733be3c7cf5afc01ba882MD5520.500.14005/7050oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/70502023-04-17 14:29:48.382http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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