Acompañamiento pedagógico docente para mejorar los aprendizajes en resuelve problemas de cantidad en la Institución Educativa Heroína Toledo, Callao

Descripción del Articulo

Tomando en cuenta las dificultades encontradas en la Institución Educativa Heroínas Toledo del Callao donde se muestra los bajos niveles de logro de aprendizajes en el área de matemática en el VI ciclo del nivel Secundario, se asume como propósito de este Plan de Acción implementar y mejorar la prác...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paz Álvarez, Susana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6984
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6984
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Callao (Perú : Provincia Constitucional)
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