El desarrollo de la autonomía para logro de aprendizajes de los niños de la I.E.I. Nº 197 de Puno

Descripción del Articulo

El Plan de acción denominado: el desarrollo de la autonomía para mejorar el logro de aprendizajes de los niños de la Institución Educativa Inicial. N° 197 de Puno, se plantea al evidenciar que la mayoría de ellos no logran aprendizajes significativos debido a la dependencia que tienen de los adultos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Palomino Coila, Edith Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6672
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6672
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
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