Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla

Descripción del Articulo

El presente plan de acción pretende mejorar las fases didácticas para desarrollar las competencias del área de Comunicación y Matemática en la Institución Educativa Primaria N° 70 588 de la Comunidad Campesina de Isla Antipampilla del distrito de Juliaca”. En este proceso, el involucramiento y parti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vargas Sánchez, Daniel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6742
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6742
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_abaca5aedc52038ef2f472c056772abb
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6742
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling 3b9ec0b0-f6f8-4b64-8a69-461108e52923-1Vargas Sánchez, Daniel2018-12-17T20:35:56Z2018-12-17T20:35:56Z2018El presente plan de acción pretende mejorar las fases didácticas para desarrollar las competencias del área de Comunicación y Matemática en la Institución Educativa Primaria N° 70 588 de la Comunidad Campesina de Isla Antipampilla del distrito de Juliaca”. En este proceso, el involucramiento y participación fue de tres docentes; la técnica empleada para este proceso fue la entrevista, los instrumentos utilizados fueron una bitácora, una estructura de entrevista y una grabadora de audio. El Plan de Acción asume a partir de los conceptos y experiencias de Taller Educativo, Trabajo Colegiado y la convivencia escolar. En el Plan de Acción se pretende obtener como resultado el desarrollo de talleres sobre las fases didácticas de las competencias en el área curricular de comunicación y matemática, la implementación de jornadas de trabajo en forma colegiada y el fortalecimiento del clima institucional. En consecuencia, la formación situada mejorará de manera positiva el desarrollo de las fases didácticas en las áreas curriculares de comunicación y matemática.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/6742spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampillainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b2ecf463-87a9-4ec8-9c93-31dc163c12ec/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_VARGAS_SANCHEZ_DANIEL.pdf2018_VARGAS_SANCHEZ_DANIEL.pdfapplication/pdf1061334https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/e54b6284-ee9d-425f-a02b-e9b58df97344/downloadecf115138e7b609f0e90377e76973628MD53TEXT2018_VARGAS_SANCHEZ_DANIEL.pdf.txt2018_VARGAS_SANCHEZ_DANIEL.pdf.txtExtracted texttext/plain35985https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/327d09f2-7f17-4b85-a104-5b82e8f0c6da/download9ead93534fdd6cd440f836285c3925e7MD54THUMBNAIL2018_VARGAS_SANCHEZ_DANIEL.pdf.jpg2018_VARGAS_SANCHEZ_DANIEL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8365https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ee10ceba-e226-44bb-8118-f2ab85dbc299/download14cb134443f9b437ddb203f3fabdc2d6MD5520.500.14005/6742oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/67422023-04-17 10:25:10.604http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla
title Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla
spellingShingle Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla
Vargas Sánchez, Daniel
Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla
title_full Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla
title_fullStr Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla
title_full_unstemmed Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla
title_sort Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla
author Vargas Sánchez, Daniel
author_facet Vargas Sánchez, Daniel
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Vargas Sánchez, Daniel
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Puno (Perú : Departamento)
topic Educación
Puno (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente plan de acción pretende mejorar las fases didácticas para desarrollar las competencias del área de Comunicación y Matemática en la Institución Educativa Primaria N° 70 588 de la Comunidad Campesina de Isla Antipampilla del distrito de Juliaca”. En este proceso, el involucramiento y participación fue de tres docentes; la técnica empleada para este proceso fue la entrevista, los instrumentos utilizados fueron una bitácora, una estructura de entrevista y una grabadora de audio. El Plan de Acción asume a partir de los conceptos y experiencias de Taller Educativo, Trabajo Colegiado y la convivencia escolar. En el Plan de Acción se pretende obtener como resultado el desarrollo de talleres sobre las fases didácticas de las competencias en el área curricular de comunicación y matemática, la implementación de jornadas de trabajo en forma colegiada y el fortalecimiento del clima institucional. En consecuencia, la formación situada mejorará de manera positiva el desarrollo de las fases didácticas en las áreas curriculares de comunicación y matemática.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-17T20:35:56Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-17T20:35:56Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/6742
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/6742
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b2ecf463-87a9-4ec8-9c93-31dc163c12ec/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/e54b6284-ee9d-425f-a02b-e9b58df97344/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/327d09f2-7f17-4b85-a104-5b82e8f0c6da/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ee10ceba-e226-44bb-8118-f2ab85dbc299/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
ecf115138e7b609f0e90377e76973628
9ead93534fdd6cd440f836285c3925e7
14cb134443f9b437ddb203f3fabdc2d6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1846710491709177856
score 13.377223
Formación situada de las fases didácticas en las competencias del área de comunicación y matemática en la Institución Educativa Primaria Pública N° 70588 de Isla Antipampilla
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares