Comunidades profesionales de aprendizaje para mejorar la gestión en la aplicación de estrategias metodológicas para la comprensión de textos

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico ha diagnosticado el siguiente problema Escasa Gestión en la aplicación de Estrategias Metodológicas para la Comprensión de Textos. Para la solución de dicho problema se plantea como objetivo general Mejorar la Gestión en la aplicación de Estrategias Metodológicas para l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rivera Inga, Carmen Rosa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7504
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7504
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Junín (Perú : Departamento)
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