Talleres de aprendizaje sobre estrategias metodológicas y el nivel de logro de matemática en la Cuna Jardín N° 380 Pichanaki

Descripción del Articulo

El presente plan ha sido realizado con el fin de elevar el nivel de logro de aprendizaje en el área de Matemática a través de la aplicación de estrategias metodológicas en la mencionada área curricular, llevado a cabo en los estudiantes de la Institución Educativa Cuna Jardín Nº 380 de Pichanaki. Co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Espinoza Vicuña, Sandra Jeanette
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7486
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7486
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Junín (Perú : Departamento)
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spelling 206c4ef0-a05a-4af4-bb14-acf19f6c813a-1Espinoza Vicuña, Sandra Jeanette2018-12-18T20:39:38Z2018-12-18T20:39:38Z2018El presente plan ha sido realizado con el fin de elevar el nivel de logro de aprendizaje en el área de Matemática a través de la aplicación de estrategias metodológicas en la mencionada área curricular, llevado a cabo en los estudiantes de la Institución Educativa Cuna Jardín Nº 380 de Pichanaki. Con el propósito de contribuir a elevar el logro de aprendizaje de nuestros estudiantes de Educación Inicial. El propósito de la investigación tiene como finalidad: 1) Desarrollar un análisis de estrategias metodológicas en el área de matemática que el docente maneje dentro del aula para mejorar su práctica pedagógica y obtener logros de aprendizaje, 2) Difundir estrategias metodológicas adecuadas pertinentes a nuestros estudiantes con el fin de elevar el rendimiento académico de los estudiantes, 3) Conocer y optimizar estrategias metodológicas para nuestros niños y su influencia para mejorar la práctica pedagogía de docentes en nuestra escuela y desarrollar habilidades matemáticas básicas en nuestros niños que le permitan desarrollarse en la sociedad y 4) Desarrollar procesos didácticos que favorezcan el desarrollo de capacidades en la resolución de problemas matemáticos en nuestros niños y niñas.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7486spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónJunín (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Talleres de aprendizaje sobre estrategias metodológicas y el nivel de logro de matemática en la Cuna Jardín N° 380 Pichanakiinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/3d48ab79-6098-4e27-ae40-8a53a690e926/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_ESPINOZA_VICUÑA_SANDRA_JEANETTE.pdf2018_ESPINOZA_VICUÑA_SANDRA_JEANETTE.pdfTexto completoapplication/pdf931432https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/20943240-c950-4533-9d31-3015329951a3/download5467b2af8a465dc907712e11a29ea3d6MD54TEXT2018_ESPINOZA_VICUÑA_SANDRA_JEANETTE.pdf.txt2018_ESPINOZA_VICUÑA_SANDRA_JEANETTE.pdf.txtExtracted texttext/plain52141https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d8333c01-4a30-42b8-af9a-f456ba28af7a/download2151b0a577272e78574c4f520fb97832MD55THUMBNAIL2018_ESPINOZA_VICUÑA_SANDRA_JEANETTE.pdf.jpg2018_ESPINOZA_VICUÑA_SANDRA_JEANETTE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9056https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1dd7cf97-1fdf-4b1b-b6aa-659f95adadbb/download7c96112baef7a09a6bb9d05cd3b78b4cMD5620.500.14005/7486oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/74862023-04-17 11:31:04.443http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.pePGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC80LjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgZGUgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHBzOi8vaS5jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2wvYnktbmMtbmQvNC4wLzg4eDMxLnBuZyIgLz48L2E+PGJyIC8+RXN0ZSBvYnJhIGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvNC4wLyI+bGljZW5jaWEgZGUgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgNC4wIEludGVybmFjaW9uYWw8L2E+Lg==
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