Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao

Descripción del Articulo

El Plan de Acción Círculos de interaprendizaje para incrementar logros de aprendizaje en matemática en el ciclo avanzado en la Institución Educativa pública Ramón Castilla Marquesado tiene como propósito mejorar el nivel de logro en resolución de problemas de cantidad de los estudiantes del ciclo av...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Benites Llanos, Rosalbina Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7083
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7083
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Callao (Perú : Provincia Constitucional)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_7ab23570f6772b94aa13262ab5c1b8ef
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7083
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling 15a1fd33-7921-4e54-879e-cd7f89f93008-1Benites Llanos, Rosalbina Isabel2018-12-18T15:35:57Z2018-12-18T15:35:57Z2018El Plan de Acción Círculos de interaprendizaje para incrementar logros de aprendizaje en matemática en el ciclo avanzado en la Institución Educativa pública Ramón Castilla Marquesado tiene como propósito mejorar el nivel de logro en resolución de problemas de cantidad de los estudiantes del ciclo avanzado. La población son seis docentes del ciclo avanzado y la muestra es de dos docentes del área de Matemática del ciclo avanzado. Para el recojo de la información se utilizó la técnica de entrevista, y como instrumento guía de entrevista a docentes y estudiantes, encontrándose dificultad en el manejo de conflictos en el aula, en la aplicación de los procesos didácticos en el área de matemática y limitado monitoreo y acompañamiento en la práctica pedagógica. Se planteó estrategias de capacitación a las docentes en el manejo de estrategias didácticas, fortalecimiento al docente mediante el uso de recursos y materiales para la mejora de los aprendizajes del área de matemática y trabajo colaborativo para el cumplimiento de los acuerdos de convivencia del aula a fin de que se eleven los logros de aprendizaje en el área, cuyas acciones serán posibles si se trabaja de forma conjunta directivos, docentes y padres de familia.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7083spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCallao (Perú : Provincia Constitucional)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callaoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2041fd61-40ff-43d4-80e5-25d723e8cf9b/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_BENITES_LLANOS_ROSALBINA_ISABEL.pdf2018_BENITES_LLANOS_ROSALBINA_ISABEL.pdfapplication/pdf824221https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/183c0e6f-1fdc-4080-bfe3-bb320bf2d60a/downloada881c219d380fb4ab1a6cc3b228126acMD53TEXT2018_BENITES_LLANOS_ROSALBINA_ISABEL.pdf.txt2018_BENITES_LLANOS_ROSALBINA_ISABEL.pdf.txtExtracted texttext/plain64314https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2fc3d62a-3fac-49a7-82e4-e42edc3d90bc/downloadf015607c65dea180defc3f024f65fe72MD54THUMBNAIL2018_BENITES_LLANOS_ROSALBINA_ISABEL.pdf.jpg2018_BENITES_LLANOS_ROSALBINA_ISABEL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9375https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/76e3fc2d-4ba0-47b8-86e1-10e7f033c197/download2f5dc3c11ec8e3e76b30d7ff70d8f3d4MD5520.500.14005/7083oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/70832023-04-17 09:58:37.408http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.pePGEgcmVsPSJsaWNlbnNlIiBocmVmPSJodHRwOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1uZC80LjAvIj48aW1nIGFsdD0iTGljZW5jaWEgZGUgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyIgc3R5bGU9ImJvcmRlci13aWR0aDowIiBzcmM9Imh0dHBzOi8vaS5jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2wvYnktbmMtbmQvNC4wLzg4eDMxLnBuZyIgLz48L2E+PGJyIC8+RXN0ZSBvYnJhIGVzdMOhIGJham8gdW5hIDxhIHJlbD0ibGljZW5zZSIgaHJlZj0iaHR0cDovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvNC4wLyI+bGljZW5jaWEgZGUgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBSZWNvbm9jaW1pZW50by1Ob0NvbWVyY2lhbC1TaW5PYnJhRGVyaXZhZGEgNC4wIEludGVybmFjaW9uYWw8L2E+Lg==
dc.title.es_ES.fl_str_mv Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao
title Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao
spellingShingle Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao
Benites Llanos, Rosalbina Isabel
Educación
Callao (Perú : Provincia Constitucional)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao
title_full Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao
title_fullStr Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao
title_full_unstemmed Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao
title_sort Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao
author Benites Llanos, Rosalbina Isabel
author_facet Benites Llanos, Rosalbina Isabel
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Benites Llanos, Rosalbina Isabel
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Callao (Perú : Provincia Constitucional)
topic Educación
Callao (Perú : Provincia Constitucional)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El Plan de Acción Círculos de interaprendizaje para incrementar logros de aprendizaje en matemática en el ciclo avanzado en la Institución Educativa pública Ramón Castilla Marquesado tiene como propósito mejorar el nivel de logro en resolución de problemas de cantidad de los estudiantes del ciclo avanzado. La población son seis docentes del ciclo avanzado y la muestra es de dos docentes del área de Matemática del ciclo avanzado. Para el recojo de la información se utilizó la técnica de entrevista, y como instrumento guía de entrevista a docentes y estudiantes, encontrándose dificultad en el manejo de conflictos en el aula, en la aplicación de los procesos didácticos en el área de matemática y limitado monitoreo y acompañamiento en la práctica pedagógica. Se planteó estrategias de capacitación a las docentes en el manejo de estrategias didácticas, fortalecimiento al docente mediante el uso de recursos y materiales para la mejora de los aprendizajes del área de matemática y trabajo colaborativo para el cumplimiento de los acuerdos de convivencia del aula a fin de que se eleven los logros de aprendizaje en el área, cuyas acciones serán posibles si se trabaja de forma conjunta directivos, docentes y padres de familia.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-18T15:35:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-18T15:35:57Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/7083
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/7083
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2041fd61-40ff-43d4-80e5-25d723e8cf9b/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/183c0e6f-1fdc-4080-bfe3-bb320bf2d60a/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2fc3d62a-3fac-49a7-82e4-e42edc3d90bc/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/76e3fc2d-4ba0-47b8-86e1-10e7f033c197/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
a881c219d380fb4ab1a6cc3b228126ac
f015607c65dea180defc3f024f65fe72
2f5dc3c11ec8e3e76b30d7ff70d8f3d4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1846710408386183168
score 13.377223
Círculos de inter aprendizaje docente para mejorar aprendizajes en el área de matemática del Centro Educativo Básico Alternativa Ramón Castilla Marquesado, Callao
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares