Liderazgo distribuido para el fortalecimiento de la gestión escolar de una I.E del nivel inicial del distrito de Chaclacayo

• Autor: Sanabria Boudri, Fanny Miriam
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/14783
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/14783
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo distribuido; Gestión por resultados; Trabajo en equipo; Calidad educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación propone institucionalizar un plan de mejora para fortalecer el liderazgo del director, titulado "Caminando juntos aprendiendo siempre: Nuestra ruta hacia el conocimiento compartido" en una institución educativa del distrito de Chaclacayo, que carece de identidad, trabajo colaborativo, baja autoconfianza y autonomía debido a una gestión rutinaria, autocrática y poco interesada en la capacitación. El estudio se sustenta en un liderazgo distribuido, con un enfoque por resultados y el modelo de gestión de calidad total como un proceso de mejora continua. El presente estudio nace de la preocupación por mejorar el inadecuado liderazgo que repercute en las practicas pedagógicas y principalmente en los resultados de aprendizaje. En ese sentido, se propone como objetivo general fortalecer la gestión directiva respaldada por un sólido marco teórico. Finalmente, se puede concluir que la propuesta promueve el compromiso organizacional de los docentes, mejorando las prácticas pedagógicas y el éxito estudiantil. Además, este estilo de trabajo no solo potencia los resultados académicos, sino que también nutre una cultura de respeto, apoyo mutuo, involucramiento y crecimiento continuo dentro de la institución.