Gestión curricular para mejorar el rendimiento de las competencias matemáticas en los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 16453

Descripción del Articulo

El presente trabajo se desarrolla con el propósito de indagar las causas y efectos de los deficientes resultados en el aprendizaje de las matemáticas en la I. E. N° 16453, caserío Los Llanos, distrito y provincia de San Ignacio- Cajamarca ,a través de evidencias como son: actas de evaluación final,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Coronado Fernández, Fernando
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5135
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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