Estrategias de comprensión lectora para la mejora de los aprendizajes en la Institución Educativa Pública N° 31218 Mauro Leonardo Carhuallanqui Cevallos

Descripción del Articulo

El presente plan de acción tiene el propósito elevar el nivel de logro en la competencia de comprensión lectora del área de comunicación en la Institución Educativa Pública 31218 “Mauro Leonardo Carhuallanqui, Cevallos”, debido a que los resultados estadísticos de los tres últimos años no han sido s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Meza Nuñez, Omar Cesar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/7201
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Junín (Perú : Departamento)
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