Trabajo colaborativo para mejorar los logros de aprendizaje en el área de matemática de la Institución Educativa Pública N° 30701 - Tarma
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tiene como punto de partida el problema identificado: Logros insatisfactorios en el área de matemática en la Institución Educativa Publica Nº 30701 de Tarma, entendiendo que las dificultades en la aplicación de procesos didácticos de área matemática, la limitada...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
Repositorio: | USIL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4827 |
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Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Educación Junín (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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c37cb6d0-b797-44c4-b27b-4315268adc87-1Erquinio Yupanqui, Mario Antonio2018-12-11T17:52:20Z2018-12-11T17:52:20Z2018El presente trabajo de investigación tiene como punto de partida el problema identificado: Logros insatisfactorios en el área de matemática en la Institución Educativa Publica Nº 30701 de Tarma, entendiendo que las dificultades en la aplicación de procesos didácticos de área matemática, la limitada participación de los padres de familia y el limitado monitoreo y acompañamiento a la práctica pedagógica repercute en el logro de aprendizaje de los estudiantes del área de matemática. Nuestro plan de acción tiene como propósito dar a conocer las principales causas del problema identificado y las soluciones para restablecer y mejorar el nivel de logro en el área de matemática de la manera más óptima. El objetivo principal es mejorar el logro de aprendizaje en el área de matemática en la Institución Educativa Publica Nº 30701 de Tarma, a través del trabajo colaborativo para mejorar los logros de aprendizaje en el área de matemática, mediante los círculos de interaprendizaje, encuentros con padres de familia y mejorar el monitoreo y acompañamiento pedagógico; los cuales nos permitirán enriquecer la práctica pedagógica del docente en el área de matemática y de esta manera optimizar los logros de aprendizaje de los estudiantes.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/4827spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónJunín (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Trabajo colaborativo para mejorar los logros de aprendizaje en el área de matemática de la Institución Educativa Pública N° 30701 - Tarmainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_ERQUINIO_YUPANQUI_MARIO_ANTONIO.pdf2018_ERQUINIO_YUPANQUI_MARIO_ANTONIO.pdfTexto completoapplication/pdf1087297https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/4b25e8ed-155f-4ca0-b680-360be70d0a3b/download4a4ab93c27db825de23936afc0ac8cd5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7b4e9cf4-38cf-4c48-af40-109161d5c417/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_ERQUINIO_YUPANQUI_MARIO_ANTONIO.pdf.txt2018_ERQUINIO_YUPANQUI_MARIO_ANTONIO.pdf.txtExtracted texttext/plain62338https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/c3f17cbc-5455-463c-b242-4bf914aa0655/downloadc8e4bb4d029a71c7800fa2a26f1b982fMD54THUMBNAIL2018_ERQUINIO_YUPANQUI_MARIO_ANTONIO.pdf.jpg2018_ERQUINIO_YUPANQUI_MARIO_ANTONIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8796https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/3744f43d-d44c-4413-8236-e5263e03eaf1/download66f6a8f300bf8dd8c98359a67d97fe0cMD5520.500.14005/4827oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/48272023-04-17 12:30:52.888http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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