Monitoreo acompañamiento pedagógico y evaluación del desempeño docente en el manejo de estrategias de atención y concentración en la Institución Educativa Pública N° 82876

Descripción del Articulo

El plan de acción desarrollado responde a la problemática priorizada en la institución expresado como “Monitoreo, acompañamiento pedagógico y evaluación del desempeño docente en el manejo de estrategias de atención y concentración en la institución educativa publica N°. 82876, el objetivo general me...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huatay Carrasco, Luz Esperanza
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5029
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5029
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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