Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

El objetivo del presente estudio instrumental fue validar y determinar las propiedades psicométricas de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES). La muestra estuvo conformada por 115 docentes de universidades privadas de Lima Metropolitana, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico. Se rea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Laureano Anquipa, Sandra Essy, Ortiz Soriano, Diana Elizabeth, Valle Herrera, Liniette Marie
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/10452
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/10452
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Personal académico docente
Actitud laboral
Calidad de la vida laboral
Personal profesional
Evaluación del docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
id USIL_2a9b18ad9849da355051808e85a7b57e
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/10452
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling Goñi Ávila, Niria MarlenyLaureano Anquipa, Sandra EssyOrtiz Soriano, Diana ElizabethValle Herrera, Liniette Marie2020-09-22T00:56:45Z2020-09-22T00:56:45Z2020El objetivo del presente estudio instrumental fue validar y determinar las propiedades psicométricas de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES). La muestra estuvo conformada por 115 docentes de universidades privadas de Lima Metropolitana, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico. Se realizó un análisis factorial exploratorio y confirmatorio para brindar evidencias de validez basada en la estructura interna de la prueba, así como un análisis de fiabilidad mediante los coeficientes alfa y omega para examinar la consistencia interna de la UWES. La estructura de tres factores fue corroborada, con buenos niveles de ajuste. Asimismo, la UWES presentó adecuados niveles de fiabilidad. Finalmente, los resultados brindan evidencia empírica para la medición del compromiso laboral en docentes de educación superior y justifica el uso de la UWES en futuras investigaciones en el contexto universitario.Trabajo de Investigaciónapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/10452spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILPersonal académico docenteActitud laboralCalidad de la vida laboralPersonal profesionalEvaluación del docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDU06408032https://orcid.org/0000-0003-2813-4521427622004738850246121734413547https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionCiencias EmpresarialesUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoMaestríaMaestro en Ciencias EmpresarialesORIGINAL2020_Laureano Anquipa.pdf2020_Laureano Anquipa.pdfTexto completoapplication/pdf512233https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/0c48cf4e-9c4d-44a1-bae7-256e34956b95/download6340ae53da1f120df09767e59af5c103MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/611feb1d-c639-4d00-8eda-d406932476af/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2020_Laureano Anquipa.pdf.txt2020_Laureano Anquipa.pdf.txtExtracted texttext/plain89240https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/38bf4e71-f5ca-420a-af3f-59472d285533/download8add117343d25f77dbb6f180fc8ef4b7MD53THUMBNAIL2020_Laureano Anquipa.pdf.jpg2020_Laureano Anquipa.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11361https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/9c5f2cb2-69c3-470c-8304-093252a5ed4e/download0f541251fdf97d571e9acd1ce6417eabMD54usil/10452oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/104522022-10-11 18:49:13.609http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitana
title Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitana
spellingShingle Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitana
Laureano Anquipa, Sandra Essy
Personal académico docente
Actitud laboral
Calidad de la vida laboral
Personal profesional
Evaluación del docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
title_short Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitana
title_full Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitana
title_fullStr Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitana
title_full_unstemmed Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitana
title_sort Validación de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES) en personal docente de pre-grado de universidades privadas en Lima Metropolitana
author Laureano Anquipa, Sandra Essy
author_facet Laureano Anquipa, Sandra Essy
Ortiz Soriano, Diana Elizabeth
Valle Herrera, Liniette Marie
author_role author
author2 Ortiz Soriano, Diana Elizabeth
Valle Herrera, Liniette Marie
author2_role author
author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Goñi Ávila, Niria Marleny
dc.contributor.author.fl_str_mv Laureano Anquipa, Sandra Essy
Ortiz Soriano, Diana Elizabeth
Valle Herrera, Liniette Marie
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Personal académico docente
Actitud laboral
Calidad de la vida laboral
Personal profesional
Evaluación del docente
topic Personal académico docente
Actitud laboral
Calidad de la vida laboral
Personal profesional
Evaluación del docente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
description El objetivo del presente estudio instrumental fue validar y determinar las propiedades psicométricas de la Utrecht Work Engagement Scale (UWES). La muestra estuvo conformada por 115 docentes de universidades privadas de Lima Metropolitana, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico. Se realizó un análisis factorial exploratorio y confirmatorio para brindar evidencias de validez basada en la estructura interna de la prueba, así como un análisis de fiabilidad mediante los coeficientes alfa y omega para examinar la consistencia interna de la UWES. La estructura de tres factores fue corroborada, con buenos niveles de ajuste. Asimismo, la UWES presentó adecuados niveles de fiabilidad. Finalmente, los resultados brindan evidencia empírica para la medición del compromiso laboral en docentes de educación superior y justifica el uso de la UWES en futuras investigaciones en el contexto universitario.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-09-22T00:56:45Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-09-22T00:56:45Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/10452
url https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/10452
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/0c48cf4e-9c4d-44a1-bae7-256e34956b95/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/611feb1d-c639-4d00-8eda-d406932476af/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/38bf4e71-f5ca-420a-af3f-59472d285533/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/9c5f2cb2-69c3-470c-8304-093252a5ed4e/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 6340ae53da1f120df09767e59af5c103
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
8add117343d25f77dbb6f180fc8ef4b7
0f541251fdf97d571e9acd1ce6417eab
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1790534293799305216
score 13.802008
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).