Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz

Descripción del Articulo

El Plan de Acción titulado; Fortalecimiento de Competencias Gestionando prendizajes en el Campo de Conocimiento Humanidades del Ciclo Avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz, se desarrolla con el propósito fortalecer la práctica profesional de los docentes en el manejo en la estrategias didácti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Toledo Ramirez, Andres Roberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/4241
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4241
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_214eb966f9fa9de3dc76613edc9d738b
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/4241
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling Toledo Ramirez, Andres Roberto2018-12-10T16:11:21Z2018-12-10T16:11:21Z2018El Plan de Acción titulado; Fortalecimiento de Competencias Gestionando prendizajes en el Campo de Conocimiento Humanidades del Ciclo Avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz, se desarrolla con el propósito fortalecer la práctica profesional de los docentes en el manejo en la estrategias didácticas. La problemática a abordar ha sido definida a través del análisis de los campos de la metodología de la Chakana de la escuela que queremos. Para el recojo de la información se ha utilizado como instrumento el cuestionario y como técnica la entrevista en profundidad; la entrevista se aplicó a cuatro docentes. El marco teórico que sustenta está referido por las categorías y subcategorías de las dimensiones; procesos didácticos, monitoreo y acompañamiento y la convivencia democrática. Se propone que a través del desarrollo de las estrategias del plan de acción, se fortalecerá la práctica profesional de los docentes y se logrará elevar niveles de logro satisfactorios de las competencias en el campo de conocimiento humanidades. Asimismo, se logrará fortalecer el liderazgo pedagógico con el cumplimento de los compromisos de gestión escolar en concordancia con el marco del buen desempeño directivo (MBDDir) y marco del buen desempeño docente (MDBD) y la fines de la educación peruana.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4241spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónAncash (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huarazinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_TOLEDO_RAMIREZ_ANDRES_ROBERTO.pdf2018_TOLEDO_RAMIREZ_ANDRES_ROBERTO.pdfTexto completoapplication/pdf1201617https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/eb037a4f-9cbc-4a36-98e9-12499d6d0dca/downloadbfec001e4f042ec3b2e8cfe01f9e1dedMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/dab9004f-277b-40cf-8dc1-7482fcdc17de/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_TOLEDO_RAMIREZ_ANDRES_ROBERTO.pdf.txt2018_TOLEDO_RAMIREZ_ANDRES_ROBERTO.pdf.txtExtracted texttext/plain69370https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f3d2eeeb-6f96-4bda-b524-81bde6f08c2d/downloadcf09081f688ee99d5c109faa1791f23bMD55THUMBNAIL2018_TOLEDO_RAMIREZ_ANDRES_ROBERTO.pdf.jpg2018_TOLEDO_RAMIREZ_ANDRES_ROBERTO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9711https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/0c85f302-b2d8-4953-9172-04bcf1437289/downloadfd783abf0b070f7f89388e1210f35d5cMD56usil/4241oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/42412022-03-02 12:18:42.762http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz
title Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz
spellingShingle Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz
Toledo Ramirez, Andres Roberto
Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz
title_full Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz
title_fullStr Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz
title_full_unstemmed Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz
title_sort Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz
author Toledo Ramirez, Andres Roberto
author_facet Toledo Ramirez, Andres Roberto
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Toledo Ramirez, Andres Roberto
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Ancash (Perú : Departamento)
topic Educación
Ancash (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El Plan de Acción titulado; Fortalecimiento de Competencias Gestionando prendizajes en el Campo de Conocimiento Humanidades del Ciclo Avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz, se desarrolla con el propósito fortalecer la práctica profesional de los docentes en el manejo en la estrategias didácticas. La problemática a abordar ha sido definida a través del análisis de los campos de la metodología de la Chakana de la escuela que queremos. Para el recojo de la información se ha utilizado como instrumento el cuestionario y como técnica la entrevista en profundidad; la entrevista se aplicó a cuatro docentes. El marco teórico que sustenta está referido por las categorías y subcategorías de las dimensiones; procesos didácticos, monitoreo y acompañamiento y la convivencia democrática. Se propone que a través del desarrollo de las estrategias del plan de acción, se fortalecerá la práctica profesional de los docentes y se logrará elevar niveles de logro satisfactorios de las competencias en el campo de conocimiento humanidades. Asimismo, se logrará fortalecer el liderazgo pedagógico con el cumplimento de los compromisos de gestión escolar en concordancia con el marco del buen desempeño directivo (MBDDir) y marco del buen desempeño docente (MDBD) y la fines de la educación peruana.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-10T16:11:21Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-10T16:11:21Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4241
url https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4241
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/eb037a4f-9cbc-4a36-98e9-12499d6d0dca/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/dab9004f-277b-40cf-8dc1-7482fcdc17de/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f3d2eeeb-6f96-4bda-b524-81bde6f08c2d/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/0c85f302-b2d8-4953-9172-04bcf1437289/download
bitstream.checksum.fl_str_mv bfec001e4f042ec3b2e8cfe01f9e1ded
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
cf09081f688ee99d5c109faa1791f23b
fd783abf0b070f7f89388e1210f35d5c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1790534470558810112
score 13.871978
Grupo de interaprendizaje para mejorar las competencias gestionando aprendizajes en el campo de conocimiento humanidades del ciclo avanzado del CEBA Virgen de Guadalupe Huaraz
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares