Comunidad profesional de aprendizaje para mejorar el nivel de comprensión lectora en I.E. Túpac Amaru de Huambo Musho

Descripción del Articulo

El presente Plan de Acción propone elevar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de educación primaria de la I.E. “Túpac Amaru” de Huambo Musho en el área de comunicación. La muestra representativa es de 3 docentes y 3 estudiantes y con la ayuda de la técnica e instrumentos se acopió los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bailón Gonzalez, Haydee Mercedes
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4372
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4372
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
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