Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19
Descripción del Articulo
Introducción: Debido a la pandemia por COVID-19, la educación universitaria se tornó virtual. Sin embargo, esto aumenta la exposición a pantallas de dispositivos electrónicos, afectando la salud de los estudiantes. Objetivo: Determinar la prevalencia y factores asociados al síndrome visual informati...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Ricardo Palma |
| Repositorio: | URP-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/3608 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14138/3608 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Síndrome visual informático Estudiante de medicina Perú Prevalencia Factores asociados https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 |
| id |
URPU_e1715fc4bbc9dfd5a34a7a649b7dfc33 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/3608 |
| network_acronym_str |
URPU |
| network_name_str |
URP-Tesis |
| repository_id_str |
4057 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19 |
| title |
Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19 |
| spellingShingle |
Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19 Quispe Torres, Diego Leonel Justo Síndrome visual informático Estudiante de medicina Perú Prevalencia Factores asociados https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 |
| title_short |
Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19 |
| title_full |
Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19 |
| title_fullStr |
Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19 |
| title_full_unstemmed |
Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19 |
| title_sort |
Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19 |
| author |
Quispe Torres, Diego Leonel Justo |
| author_facet |
Quispe Torres, Diego Leonel Justo |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Beltrán Garate, Brady Ernesto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Quispe Torres, Diego Leonel Justo |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Síndrome visual informático Estudiante de medicina Perú Prevalencia Factores asociados |
| topic |
Síndrome visual informático Estudiante de medicina Perú Prevalencia Factores asociados https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 |
| description |
Introducción: Debido a la pandemia por COVID-19, la educación universitaria se tornó virtual. Sin embargo, esto aumenta la exposición a pantallas de dispositivos electrónicos, afectando la salud de los estudiantes. Objetivo: Determinar la prevalencia y factores asociados al síndrome visual informatico en estudiantes de medicina humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19. Metodología: Estudio observacional, analítico, de corte transversal, en estudiantes de medicina del Perú que llevan clases virtuales. Se empleó un formulario para los datos sociodemográficos y el Cuestionario de SVI. Resultados: De 655 estudiantes de medicina, el 53,4% fueron mujeres. La prevalencia del SVI fue 80,60%. En el análisis multivariado, se halló que el sexo masculino (RP: 0,90 IC95%: 0,84-0,97 p=0,008), la edad entre 16-23 años (RP: 1,13 IC95%; 1,02-1,25 p=0,017), estar más de 6 horas al día frente al computador (RP: 1,27 IC95%: 1,00-1,61 p=0,047), estar más de 5 horas frente al celular (RP: 1,21 IC95%: 1,08-1,36 p=0,001), el uso de medidas visuales preventivas (RP:0,92 IC95%: 0,86-0,99 p=0,023) y no tener enfermedades oculares (RP: 0,64 IC95%: 0,49-0,83 p<0,01) tienen asociación significativa con SVI. Conclusión: La prevalencia de SVI en estudiantes de medicina fue 80,60%. El sexo masculino, edad entre 16-23 años, estar más de 6 horas al día frente al computador, estar más de 5 horas frente al celular, el uso de medidas visuales preventivas y no tener enfermedades oculares tienen asociación significativa con el SVI. Palabras claves: Síndrome visual informático, estudiante de medicina, Perú, prevalencia, factores asociados. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-05-03T02:23:12Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-05-03T02:23:12Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14138/3608 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14138/3608 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Ricardo Palma - URP |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - URP |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:URP-Tesis instname:Universidad Ricardo Palma instacron:URP |
| instname_str |
Universidad Ricardo Palma |
| instacron_str |
URP |
| institution |
URP |
| reponame_str |
URP-Tesis |
| collection |
URP-Tesis |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/f4fbebe6-7b53-46ec-9ab9-fc0ec7bd8991/download https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/413fd8aa-28a2-4a41-8fc1-9d201bb64f63/download https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/824904f5-c748-48a6-a38d-69aee0dcf992/download https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/2e6fd1fb-7d32-44a8-a881-9cd7c70bd48e/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
37f3ea65731c6dec07198e935ebb197c 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 9fdf5004c1bbdc08f4f045bce70fecc1 e29f8e316e119197e23ba12eda20586f |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad Ricardo Palma |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1847340269644546048 |
| spelling |
Beltrán Garate, Brady ErnestoQuispe Torres, Diego Leonel Justo2021-05-03T02:23:12Z2021-05-03T02:23:12Z2021https://hdl.handle.net/20.500.14138/3608Introducción: Debido a la pandemia por COVID-19, la educación universitaria se tornó virtual. Sin embargo, esto aumenta la exposición a pantallas de dispositivos electrónicos, afectando la salud de los estudiantes. Objetivo: Determinar la prevalencia y factores asociados al síndrome visual informatico en estudiantes de medicina humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19. Metodología: Estudio observacional, analítico, de corte transversal, en estudiantes de medicina del Perú que llevan clases virtuales. Se empleó un formulario para los datos sociodemográficos y el Cuestionario de SVI. Resultados: De 655 estudiantes de medicina, el 53,4% fueron mujeres. La prevalencia del SVI fue 80,60%. En el análisis multivariado, se halló que el sexo masculino (RP: 0,90 IC95%: 0,84-0,97 p=0,008), la edad entre 16-23 años (RP: 1,13 IC95%; 1,02-1,25 p=0,017), estar más de 6 horas al día frente al computador (RP: 1,27 IC95%: 1,00-1,61 p=0,047), estar más de 5 horas frente al celular (RP: 1,21 IC95%: 1,08-1,36 p=0,001), el uso de medidas visuales preventivas (RP:0,92 IC95%: 0,86-0,99 p=0,023) y no tener enfermedades oculares (RP: 0,64 IC95%: 0,49-0,83 p<0,01) tienen asociación significativa con SVI. Conclusión: La prevalencia de SVI en estudiantes de medicina fue 80,60%. El sexo masculino, edad entre 16-23 años, estar más de 6 horas al día frente al computador, estar más de 5 horas frente al celular, el uso de medidas visuales preventivas y no tener enfermedades oculares tienen asociación significativa con el SVI. Palabras claves: Síndrome visual informático, estudiante de medicina, Perú, prevalencia, factores asociados.Submitted by Francisca Valero (fvalero@urp.edu.pe) on 2021-05-03T02:23:12Z No. of bitstreams: 1 DQUISPE.pdf: 2112796 bytes, checksum: 37f3ea65731c6dec07198e935ebb197c (MD5)Made available in DSpace on 2021-05-03T02:23:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DQUISPE.pdf: 2112796 bytes, checksum: 37f3ea65731c6dec07198e935ebb197c (MD5) Previous issue date: 2021application/pdfspaUniversidad Ricardo Palma - URPPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - URPreponame:URP-Tesisinstname:Universidad Ricardo Palmainstacron:URPSíndrome visual informáticoEstudiante de medicinaPerúPrevalenciaFactores asociadoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00Prevalencia y factores asociados al síndrome visual informático en estudiantes de Medicina Humana del Perú durante la educación virtual por la pandemia del COVID-19info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMedicina HumanaUniversidad Ricardo Palma. Facultad de Medicina Humana. Escuela Profesional de Medicina HumanaTítulo ProfesionalMédico Cirujanohttps://orcid.org/0000-0001-7892-439129585402https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional912016De La Cruz Vargas, Jhony AlbertoIndacocheca Caceda, SoniaLuna Muñon, Consuelo71951047PublicationORIGINALDQUISPE.pdfDQUISPE.pdfapplication/pdf2112796https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/f4fbebe6-7b53-46ec-9ab9-fc0ec7bd8991/download37f3ea65731c6dec07198e935ebb197cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/413fd8aa-28a2-4a41-8fc1-9d201bb64f63/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTDQUISPE.pdf.txtDQUISPE.pdf.txtExtracted texttext/plain70069https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/824904f5-c748-48a6-a38d-69aee0dcf992/download9fdf5004c1bbdc08f4f045bce70fecc1MD53THUMBNAILDQUISPE.pdf.jpgDQUISPE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17021https://dspace-urp.metabuscador.org/bitstreams/2e6fd1fb-7d32-44a8-a881-9cd7c70bd48e/downloade29f8e316e119197e23ba12eda20586fMD5420.500.14138/3608oai:dspace-urp.metabuscador.org:20.500.14138/36082024-11-24 10:14:46.948https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace-urp.metabuscador.orgRepositorio Institucional de la Universidad Ricardo Palmabdigital@metabiblioteca.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 |
| score |
13.0585375 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).