Desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 y 4 años de edad, de una institución de educación inicial estatal urbano marginal y de una institución de educación inicial particular del distrito de La Molina
Descripción del Articulo
Se estudió el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 y 4 años de edad de una institución educativa inicial estatal urbano marginal y una institución de educación inicial particular del distrito de La Molina. Participaron 57 niños de 3 y 57 niños de 4 años de edad. Se utilizó la Prueba de Lenguaj...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Ricardo Palma |
Repositorio: | URP-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/1540 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14138/1540 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | desarrollo del lenguaje oral niños de 3 y 4 años de edad institución de educación inicial estatal urbano marginal institución de educación inicial particular |
Sumario: | Se estudió el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 y 4 años de edad de una institución educativa inicial estatal urbano marginal y una institución de educación inicial particular del distrito de La Molina. Participaron 57 niños de 3 y 57 niños de 4 años de edad. Se utilizó la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra Revisada (PLON-R). Se encontró diferencias estadísticamente significativas en el desarrollo del lenguaje entre los niños de 3 años de un colegio estatal urbano marginal y otro particular del distrito de La Molina. Asimismo se observó diferencias estadísticamente significativas en el desarrollo del lenguaje entre los niños de 4 años de un colegio estatal urbano marginal y otro particular del distrito de La Molina. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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