Diseño del Plan Estratégico basado en el Enfoque de Goodstein, para mejorar la Calidad Educativa en la Institución Educativa Particular Sagrados Corazones De Jesús y María, Arequipa 2011

• Autor: Santos Delgado, Carmen Socorro
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/6480
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/6480
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Planeación Estratégica; Calidad Educativa; Instituciones Educativas; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El fin supremo de la investigación científica es la solución del problema. En este sentido el presente trabajo es la respuesta a la situación problemica de la baja calidad educativa por eso nuestro objetivo radica en elaborar y proponer un diseño de un plan estratégico, para mejorar la calidad educativa de la institución educativa Sagrados Corazones de Jesús y María del distrito de Alto Selva Alegre de la Provincia de Arequipa, en la que la hipótesis de trabajo como idea a defender se concreta que si se elabora un diseño del plan estratégico, sustentado en el enfoque teórico de Goodstein y en las teorías clásicas de administración de Taylor, Faylo y Bertalan Fifty, entonces se mejorara la calidad educativa, en la Institución Educativa Sagrados Corazones de Jesús y María. Nuestro aporte esta condensado en el modelo teórico y la propuesta en un diseño de plan estratégico basado en el enfoque Goodstein, ya que estamos seguros que en alguna medida constituye en contribución a la solución problemática planteada. En el desarrollo de este trabajo de tesis critico – propositiva, se ha utilizado los métodos científicos, tanto teórico (histórico – lógico: análisis – sintético; inductivos y deductivos; Modelo Dialectico; abstracciones y concreciones. ) Como los empíricos, como la encuesta y la medición.