Actividades Lúdicas y Habilidades Motoras en estudiantes del Nivel Inicial de la Institución Educativa N° 372 San Antonio, Huancayo-2025

Descripción del Articulo

El estudio tuvo el objetivo determinar la relación que existe entre las actividades lúdicas y las habilidades motoras en los estudiantes del nivel inicial de la institución educativa N° 372 San Antonio, Huancayo-2025. La metodología estuvo basada en un estudio cuantitativo, de diseño no experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chanca Martinez, Karem Zuli, Llacza De La Cruz, Vianca Judith
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/10774
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/10774
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividades lúdicas
Habilidades motoras
Actividades recreativas
Destrezas motrices
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description El estudio tuvo el objetivo determinar la relación que existe entre las actividades lúdicas y las habilidades motoras en los estudiantes del nivel inicial de la institución educativa N° 372 San Antonio, Huancayo-2025. La metodología estuvo basada en un estudio cuantitativo, de diseño no experimental descriptivo correlacional, la muestra fue conformada por 57 estudiantes, para la recolección de información se empleó la técnica de la observación y los instrumentos fue la ficha de observación de actividades lúdicas y la ficha de observación de habilidades motoras. La conclusión fue las actividades lúdicas se relacionan de manera directa y significativa con las habilidades motoras, obteniéndose los resultados de correlación de Spearman de 0,643, con una significancia de 0,000; evidenciándose que las actividades lúdicas desarrollan las habilidades motoras de locomoción y las habilidades motoras de control de objeto de los niños.
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La conclusión fue las actividades lúdicas se relacionan de manera directa y significativa con las habilidades motoras, obteniéndose los resultados de correlación de Spearman de 0,643, con una significancia de 0,000; evidenciándose que las actividades lúdicas desarrollan las habilidades motoras de locomoción y las habilidades motoras de control de objeto de los niños.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UPLAUniversidad Peruana Los Andesreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAActividades lúdicasHabilidades motorasActividades recreativasDestrezas motriceshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Actividades Lúdicas y Habilidades Motoras en estudiantes del Nivel Inicial de la Institución Educativa N° 372 San Antonio, Huancayo-2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Educación InicialUniversidad Peruana Los Andes. 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