Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022

Descripción del Articulo

El actual trabajo de investigación cuyo título es educación financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad distrital el Mantaro, Jauja – 2022, que se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre la educación financiera y cultura de ahorro en los en los t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Galarza, Keyla Pia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/8871
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/8871
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación financiera
Cultura de ahorro
Inversión
Almacenar recursos
Elecciones informadas
Productos financieros
Acción de ahorrar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
id UPLA_7fa16eb670c2d11d263ec5f60477f880
oai_identifier_str oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/8871
network_acronym_str UPLA
network_name_str UPLA-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022
title Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022
spellingShingle Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022
Torres Galarza, Keyla Pia
Educación financiera
Cultura de ahorro
Inversión
Almacenar recursos
Elecciones informadas
Productos financieros
Acción de ahorrar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
title_short Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022
title_full Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022
title_fullStr Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022
title_full_unstemmed Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022
title_sort Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022
author Torres Galarza, Keyla Pia
author_facet Torres Galarza, Keyla Pia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Bejar Mormontoy, Aguedo Alvino
dc.contributor.author.fl_str_mv Torres Galarza, Keyla Pia
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación financiera
Cultura de ahorro
Inversión
Almacenar recursos
Elecciones informadas
Productos financieros
Acción de ahorrar
topic Educación financiera
Cultura de ahorro
Inversión
Almacenar recursos
Elecciones informadas
Productos financieros
Acción de ahorrar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
description El actual trabajo de investigación cuyo título es educación financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad distrital el Mantaro, Jauja – 2022, que se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre la educación financiera y cultura de ahorro en los en los trabajadores de la municipalidad distrital El Mantaro, Jauja - 2022, dicho trabajo tuvo como variables educación financiera con sus dimensiones proceso de educación financiera, comprensión de la educación financiera, productos financieros y elecciones informadas, y la otra variable cultura de ahorro con sus dimensiones acción de ahorrar, almacenar recursos e inversión; se usó como método general el método científico y como método específico el método hipotético - deductivo, ya que el tipo de investigación que utilizamos fue básica y el nivel de investigación es correlacional y se utilizó las técnica de la encuesta, para obtener información y el análisis de estos datos se realizó con el programa excel para la estadística descriptiva y el programa SPSS-25 para la estadística inferencial, donde se concluye que la educación financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la municipalidad distrital el Mantaro, Jauja - 2022, en base a tau b Kendall tienen una relación considerable.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-01-21T22:15:08Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-01-21T22:15:08Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-12-18
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12848/8871
url https://hdl.handle.net/20.500.12848/8871
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana Los Andes
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana Los Andes
Repositorio Institucional - UPLA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPLA-Institucional
instname:Universidad Peruana Los Andes
instacron:UPLA
instname_str Universidad Peruana Los Andes
instacron_str UPLA
institution UPLA
reponame_str UPLA-Institucional
collection UPLA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/8871/1/T037_71976387_T.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/8871/2/R10_71976387_TUR.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/8871/3/R08_71976387_FAP.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/8871/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 09588a2fb90caa57d005e517b03054c6
bdb1f901c540276472b701da5fcfb956
abb442fffd683504b663c84f54251e48
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UPLA
repository.mail.fl_str_mv repositorio@mail.upla.edu.pe
_version_ 1844341333106360320
spelling Bejar Mormontoy, Aguedo AlvinoTorres Galarza, Keyla Pia2025-01-21T22:15:08Z2025-01-21T22:15:08Z2024-12-18https://hdl.handle.net/20.500.12848/8871El actual trabajo de investigación cuyo título es educación financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad distrital el Mantaro, Jauja – 2022, que se realizó con el objetivo de determinar la relación que existe entre la educación financiera y cultura de ahorro en los en los trabajadores de la municipalidad distrital El Mantaro, Jauja - 2022, dicho trabajo tuvo como variables educación financiera con sus dimensiones proceso de educación financiera, comprensión de la educación financiera, productos financieros y elecciones informadas, y la otra variable cultura de ahorro con sus dimensiones acción de ahorrar, almacenar recursos e inversión; se usó como método general el método científico y como método específico el método hipotético - deductivo, ya que el tipo de investigación que utilizamos fue básica y el nivel de investigación es correlacional y se utilizó las técnica de la encuesta, para obtener información y el análisis de estos datos se realizó con el programa excel para la estadística descriptiva y el programa SPSS-25 para la estadística inferencial, donde se concluye que la educación financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la municipalidad distrital el Mantaro, Jauja - 2022, en base a tau b Kendall tienen una relación considerable.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Peruana Los AndesRepositorio Institucional - UPLAreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAEducación financieraCultura de ahorroInversiónAlmacenar recursosElecciones informadasProductos financierosAcción de ahorrarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Educacion financiera y cultura de ahorro de los trabajadores de la Municipalidad Distrital El Mantaro, Jauja - 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en AdministraciónUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias Administrativas y ContablesAdministración y Sistemas71976387https://orcid.org/0000-0002-0942-904420039537https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional413336Maita Franco, Abdon CasianoRicse Lizarraga, Antonio OscarCasas Cordova, Carlos JonasORIGINALT037_71976387_T.pdfT037_71976387_T.pdfapplication/pdf3188585http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/8871/1/T037_71976387_T.pdf09588a2fb90caa57d005e517b03054c6MD51R10_71976387_TUR.pdfR10_71976387_TUR.pdfapplication/pdf20737713http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/8871/2/R10_71976387_TUR.pdfbdb1f901c540276472b701da5fcfb956MD52R08_71976387_FAP.pdfR08_71976387_FAP.pdfapplication/pdf1393533http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/8871/3/R08_71976387_FAP.pdfabb442fffd683504b663c84f54251e48MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/8871/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12848/8871oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/88712025-01-21 17:15:09.438Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.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
score 13.882472
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).