Relación del arco plantar y el índice de masa corporal en alumnos de la I.E. La Católica Gem, Huancayo 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre el tipo de arco plantar y el “índice de masa corporal” (IMC) en escolares de 7 a 9 años de la Institución Educativa La Católica Gem, ubicada en Huancayo. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo y correlacional. La...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mosquera Cordova, Angie Brigith, Vivas Amezaga Rosario Adriana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/10247
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/10247
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Arco plantar
Índice de masa corporal
Alteraciones plantares
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description El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre el tipo de arco plantar y el “índice de masa corporal” (IMC) en escolares de 7 a 9 años de la Institución Educativa La Católica Gem, ubicada en Huancayo. Se adoptó un enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo y correlacional. La muestra estuvo constituida por 50 estudiantes, a quienes se evaluó mediante una plantilla podal para clasificar el tipo de arco plantar y se realizaron mediciones antropométricas para calcular el IMC. Los resultados mostraron que el arco plantar normal fue el más prevalente en el pie derecho (46%), mientras que en el pie izquierdo se observó una distribución igual entre el pie cavo y el arco normal (34% cada uno). La presencia de pie plano alcanzó un 26% en el pie derecho y un 32% en el izquierdo. Respecto al estado nutricional, el 52% de los estudiantes presentó un IMC dentro del rango normal. No se hallaron diferencias significativas entre géneros, aunque el sobrepeso fue ligeramente más frecuente en varones (8%). El análisis estadístico reveló que no existe una relación significativa entre el tipo de arco plantar y el IMC (p > 0.05). No obstante, la presencia de alteraciones estructurales como el pie plano y el pie cavo en una proporción considerable de la muestra plantea la necesidad de implementar estrategias preventivas y evaluaciones podológicas periódicas, a fin de favorecer un desarrollo físico armónico en la etapa escolar.
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Respecto al estado nutricional, el 52% de los estudiantes presentó un IMC dentro del rango normal. No se hallaron diferencias significativas entre géneros, aunque el sobrepeso fue ligeramente más frecuente en varones (8%). El análisis estadístico reveló que no existe una relación significativa entre el tipo de arco plantar y el IMC (p > 0.05). No obstante, la presencia de alteraciones estructurales como el pie plano y el pie cavo en una proporción considerable de la muestra plantea la necesidad de implementar estrategias preventivas y evaluaciones podológicas periódicas, a fin de favorecer un desarrollo físico armónico en la etapa escolar.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Peruana Los AndesRepositorio Institucional - UPLAreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAArco plantarÍndice de masa corporalAlteraciones plantaresPie planohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00Relación del arco plantar y el índice de masa corporal en alumnos de la I.E. La Católica Gem, Huancayo 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Tecnología Médica - Terapia Física y RehabilitaciónUniversidad Peruana Los Andes - Facultad de Ciencias de la SaludTecnología Médica - Especialidad: Terapia Física y Rehabilitación7656399271066270https://orcid.org/0000-0002-9050-980945163063https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional916116Castillo Capcha, Karina PilarNinahuanca Lopez, Enrique GuzmanHuaroc Esteban, Jack EdmersonORIGINALT037_71066270_76563992_T.pdfT037_71066270_76563992_T.pdfapplication/pdf1829213http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10247/1/T037_71066270_76563992_T.pdfe3ac8add367a30157c0db9644e5d23a6MD51R10_71066270_76563992_TUR.pdfR10_71066270_76563992_TUR.pdfapplication/pdf13969996http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10247/2/R10_71066270_76563992_TUR.pdfb1cde10762d1e22c803077c4ec386fcfMD52R08_71066270_76563992_FAP.pdfR08_71066270_76563992_FAP.pdfapplication/pdf413802http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/10247/3/R08_71066270_76563992_FAP.pdf9483b012eef8e2e5caf6cd7bfc8e9b06MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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