Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022

Descripción del Articulo

El entorno familiar cumple un rol importante dentro del desarrollo y control de comportamientos agresivos, por tal motivo en la presente investigación se planteó la siguiente pregunta de investigación ¿Cuál es la relación que existe entre el clima social familiar y la agresividad en estudiantes de u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Melendez Gonzales, Levis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/9264
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/9264
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima social familiar
Agresividad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UPLA_1ec4e6b8fb2be8b74b3120421def53b1
oai_identifier_str oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/9264
network_acronym_str UPLA
network_name_str UPLA-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022
title Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022
spellingShingle Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022
Melendez Gonzales, Levis
Clima social familiar
Agresividad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022
title_full Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022
title_fullStr Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022
title_full_unstemmed Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022
title_sort Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022
author Melendez Gonzales, Levis
author_facet Melendez Gonzales, Levis
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rafael Pucuhuaranga, Gian Carlo
dc.contributor.author.fl_str_mv Melendez Gonzales, Levis
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Clima social familiar
Agresividad
Adolescentes
topic Clima social familiar
Agresividad
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description El entorno familiar cumple un rol importante dentro del desarrollo y control de comportamientos agresivos, por tal motivo en la presente investigación se planteó la siguiente pregunta de investigación ¿Cuál es la relación que existe entre el clima social familiar y la agresividad en estudiantes de una institución educativa en Villa El Salvador, Lima 2022?, de la cual se argumenta como objetivo general Determinar la relación que existe entre el clima social familiar y la agresividad en estudiantes de una institución educativa en Villa El Salvador, Lima 2022. El estudio fue de método científico hipotético – deductivo con un diseño no experimental de corte transversal y de nivel correlacional. El estudio fue censal debido a que se evaluó a la población de 133 adolescentes del 1ro a 5to de secundaria, con edades entre los 12 a 17 años. Fueron aplicados como instrumentos la Escala de Clima Social Familiar (ECSF) de Castillo y Solano (2020) y el Cuestionario de Agresividad (AQ) de Buss y Perry (1992). En cuanto a los resultados se encontró que entre el clima social familiar y la agresividad existe una relación negativa con magnitud baja (Rho = -.387, p < .05). Respecto a los objetivos específicos se evidencia que todas las dimensiones del clima social familiar (comunicación, sentimientos y emociones) cuentan con relación inversa con la agresividad, asimismo, el clima social familiar se encuentra relacionado de forma inversa con todas las dimensiones de la agresividad (agresividad física, agresividad verbal, hostilidad e ira). Se concluye que los estudiantes que fueron evaluados de un colegio de Villa El Salvador que cuentan con mayores niveles de clima social familiar contaron con menores niveles de la agresividad.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-04-02T15:17:33Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-04-02T15:17:33Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024-08-19
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12848/9264
url https://hdl.handle.net/20.500.12848/9264
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana Los Andes
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana Los Andes
Repositorio institucional - UPLA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPLA-Institucional
instname:Universidad Peruana Los Andes
instacron:UPLA
instname_str Universidad Peruana Los Andes
instacron_str UPLA
institution UPLA
reponame_str UPLA-Institucional
collection UPLA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/9264/1/T037_80317537_T.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/9264/2/R10_80317537_TUR.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/9264/3/R08_80317537_FAP.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/9264/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv c1a894e2a884c384da9bf80173016c56
5f4291f2d16405c96cde7db2b2f78d95
841fc4738bd26559c82f74d18520ef85
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UPLA
repository.mail.fl_str_mv repositorio@mail.upla.edu.pe
_version_ 1844341378677473280
spelling Rafael Pucuhuaranga, Gian CarloMelendez Gonzales, Levis2025-04-02T15:17:33Z2025-04-02T15:17:33Z2024-08-19https://hdl.handle.net/20.500.12848/9264El entorno familiar cumple un rol importante dentro del desarrollo y control de comportamientos agresivos, por tal motivo en la presente investigación se planteó la siguiente pregunta de investigación ¿Cuál es la relación que existe entre el clima social familiar y la agresividad en estudiantes de una institución educativa en Villa El Salvador, Lima 2022?, de la cual se argumenta como objetivo general Determinar la relación que existe entre el clima social familiar y la agresividad en estudiantes de una institución educativa en Villa El Salvador, Lima 2022. El estudio fue de método científico hipotético – deductivo con un diseño no experimental de corte transversal y de nivel correlacional. El estudio fue censal debido a que se evaluó a la población de 133 adolescentes del 1ro a 5to de secundaria, con edades entre los 12 a 17 años. Fueron aplicados como instrumentos la Escala de Clima Social Familiar (ECSF) de Castillo y Solano (2020) y el Cuestionario de Agresividad (AQ) de Buss y Perry (1992). En cuanto a los resultados se encontró que entre el clima social familiar y la agresividad existe una relación negativa con magnitud baja (Rho = -.387, p < .05). Respecto a los objetivos específicos se evidencia que todas las dimensiones del clima social familiar (comunicación, sentimientos y emociones) cuentan con relación inversa con la agresividad, asimismo, el clima social familiar se encuentra relacionado de forma inversa con todas las dimensiones de la agresividad (agresividad física, agresividad verbal, hostilidad e ira). Se concluye que los estudiantes que fueron evaluados de un colegio de Villa El Salvador que cuentan con mayores niveles de clima social familiar contaron con menores niveles de la agresividad.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Peruana Los AndesRepositorio institucional - UPLAreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAClima social familiarAgresividadAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Clima social familiar y agresividad en estudiantes de una Institución Educativa en Villa el Salvador, Lima 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Peruana Los Andes - Facultad de Ciencias de la SaludPsicología80317537https://orcid.org/0000-0003-4725-968820121095https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Cangahuala Reyes, Joise BetsyCopelo Cristobal, GianninaGuerra Rojas, Paola InesORIGINALT037_80317537_T.pdfT037_80317537_T.pdfapplication/pdf2766232http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/9264/1/T037_80317537_T.pdfc1a894e2a884c384da9bf80173016c56MD51R10_80317537_TUR.pdfR10_80317537_TUR.pdfapplication/pdf20212016http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/9264/2/R10_80317537_TUR.pdf5f4291f2d16405c96cde7db2b2f78d95MD52R08_80317537_FAP.pdfR08_80317537_FAP.pdfapplication/pdf933238http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/9264/3/R08_80317537_FAP.pdf841fc4738bd26559c82f74d18520ef85MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/9264/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12848/9264oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/92642025-04-02 10:17:33.953Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.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
score 13.905282
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).