Habilidades sociales y agresividad en adolescentes de dos centros de atención residencial de niños y adolescentes huancayo - 2021

Descripción del Articulo

El objetivo general fue determinar la relación entre las habilidades sociales y la agresividad en adolescentes de dos centros de atención residencial de niños y adolescentes, Huancayo - 2021. En la metodología, se optó método científico, tipo básica, alcance correlacional y diseño no experimental y...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Machado Cabanillas, Mery Adelaida
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/5061
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/5061
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades sociales
agresividad
adolescentes
centros de atención residencial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
Descripción
Sumario:El objetivo general fue determinar la relación entre las habilidades sociales y la agresividad en adolescentes de dos centros de atención residencial de niños y adolescentes, Huancayo - 2021. En la metodología, se optó método científico, tipo básica, alcance correlacional y diseño no experimental y transeccional. La muestra estuvo conformada por 25 adolescentes, seleccionados mediante el método censal. Se optó por la técnica encuesta y como instrumentos se utilizó escala de habilidades sociales (EHS) y la escala de agresividad de Buss y Perry. Se concluye que existe relación indirecta muy alta entre las habilidades sociales y la agresividad en adolescentes de dos centros de atención residencial, Huancayo – 2021, en base a la prueba R de Spearman, con una significancia asintótica bilateral de 0.000 menor al 0.05 de margen de error y un coeficiente de correlación r = - 0.861. Palabra clave: Habilidades sociales, agresividad, adolescentes, centros de atención residencial.
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