Trabajo remoto y compromiso laboral en los docentes de la Institución Educativa Privada – Colegio Privado Educare de Chosica – Lima 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación ha tenido como objetivo el determinar la relación que existe entre el trabajo remoto y el compromiso laboral de los docentes de la Institución Educativa Privada – Colegio Privado Educare de Chosica – Lima 2021. El estudio es de tipo básico teórico, nivel descriptivo correla...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
Repositorio: | UPAO-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/8398 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/8398 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Trabajo Remoto Compromiso Laboral https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
Sumario: | La presente investigación ha tenido como objetivo el determinar la relación que existe entre el trabajo remoto y el compromiso laboral de los docentes de la Institución Educativa Privada – Colegio Privado Educare de Chosica – Lima 2021. El estudio es de tipo básico teórico, nivel descriptivo correlacional y se ha trabajado con una muestra de 52 docentes seleccionados de modo no probabilístico. Se aplicó a los docentes una encuesta y se evidencio con ello, que el 50% de los docentes tienen un nivel aceptable en el trabajo remoto y el 69% tiene un nivel muy alto en su compromiso laboral. La correlación entre variables con rho de Spearman, se obtiene el coeficiente 0.691 que indica que si existe relación positiva directa entre el trabajo remoto y el compromiso laboral de los docentes de la Institución Educativa Privada – Colegio Privado Educare de Chosica – Lima 2021. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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