Estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes foráneos de una universidad privada de Trujillo
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes foráneos de una universidad privada de Trujillo, la misma cuenta con un tipo de investigación sustantiva - descriptiva y diseño correlacional, se trabajó con...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Privada Antenor Orrego |
| Repositorio: | UPAO-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upao.edu.pe:20.500.12759/8474 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12759/8474 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategias de afrontamiento Bienestar psicológico Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes foráneos de una universidad privada de Trujillo, la misma cuenta con un tipo de investigación sustantiva - descriptiva y diseño correlacional, se trabajó con una muestra de 542 estudiantes a quienes se aplicó LA Escala de Afrontamiento para Adolescentes de Frydenberg y Lewis. (ACS) y Escala de Bienestar Psicológico (EBP). Se encontró que el mayor porcentaje de estudiantes se ubican en nivel alto en las estrategias concentrarse en resolver el problema, esforzarse y tener éxito, invertir en amigos íntimos, hacerse ilusiones, reducción de la tensión, ignorar el problema, y reservarlo para sí, con puntajes que oscilan entre 33.8% y 41.3%. Del mismo modo se observa que en el nivel de Bienestar Psicológico el 35.6% presenta un nivel medio. Finalmente existe una correlación estadística significativa (p<.05), positiva y en grado medio entre Estrategias de Afrontamiento y Bienestar Psicológico en estudiantes foráneos de una Universidad privada de Trujillo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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