Convivencia Escolar
Descripción del Articulo
Este estudio se centra en la convivencia escolar, que puede incorporarse a una ruta de educación para la paz. El propósito de este estudio fue identificar algunas de las características de las prácticas educativas que promueven la sana convivencia en el ámbito escolar, e implementar medidas encamina...
| Autor: | |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/63765 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/63765 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Convivencia escolar Valores Habilidades sociales Violencia escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Este estudio se centra en la convivencia escolar, que puede incorporarse a una ruta de educación para la paz. El propósito de este estudio fue identificar algunas de las características de las prácticas educativas que promueven la sana convivencia en el ámbito escolar, e implementar medidas encaminadas a mejorar la cohesión grupal, la construcción de valores, las habilidades socioemocionales y la mediación pacífica de conflictos. El análisis observacional muestra que existe una gama de habilidades negativas en la educación, incluida la violencia, que socavan la buena convivencia. La necesidad de colaboración o sistematización del trabajo educativo entre todos los actores que intervienen en el proceso educativo para promover la convivencia de los valores escolares y la importancia del desarrollo de habilidades sociales, entre otras, conclusiones que se extraen de este trabajo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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