Influencia de Pepa Pig en la Conducta Egoísta en los Niños de Educación Inicial
Descripción del Articulo
El presente trabajo monográfico está orientado a determinar la influencia que tiene la serie animada Peppa Pig, posiblemente una de las series populares y reconocidas, por lo que es importante conocer cómo influye en la manifestación de la conducta en los en los niños y niñas del nivel inicial, atra...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de Tumbes |
| Repositorio: | UNTUMBES-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/556 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/556 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Influencia Conducta Egoismo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El presente trabajo monográfico está orientado a determinar la influencia que tiene la serie animada Peppa Pig, posiblemente una de las series populares y reconocidas, por lo que es importante conocer cómo influye en la manifestación de la conducta en los en los niños y niñas del nivel inicial, atraídos al verla e identificar la frecuencia que presentan manifestaciones y reconociendo conductas egoístas son la que imitan los niños por efecto de ver Pepa Pig. Llegando a la conclusión principal de que: Definitivamente la serie Pepa Pig, ayuda a que los niños a que desarrollen conductas egoístas, pues ellos imitan estas actitudes que el personaje principal tiene en sus diferentes capítulos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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