Influencia de la Nutrición en el Aprendizaje de los Niños del Nivel Inicial

• Autor: Vilela Gonzales, Sara Del Socorro
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional de Tumbes
• Repositorio: UNTUMBES-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.untumbes.edu.pe:20.500.12874/601
• Enlace del recurso: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/601
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Nutrición; Aprendizajes; Potenciar; Hábitos alimenticios.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente monografía tiene como objetivo Determinar la influencia de la nutrición en el aprendizaje de los niños del nivel inicial. “Por ello, la Educación en Alimentación y Nutrición debe orientarse a potenciar o modificar los hábitos alimentarios, involucrando a todos los miembros de la comunidad educativa; niños, padres, maestros y directivos. Educar sobre la necesidad e importancia de una buena alimentación implica: descubrir y erradicar creencias, mitos y conductas erróneas; promoviendo una mayor consciencia sobre las múltiples funciones o roles que juega o debe jugar la alimentación en las diversas esferas de la vida, la salud, los aprendizajes, la producción, distribución y consumo de alimentos; y el énfasis que la educación debe asumir, sobre todo en la infancia, en el fomento de conceptos, actitudes y conductas claras y fundamentales sobre la alimentación”. (De la Cruz, 2015, p.162)