Percepción docente sobre la implementación de la estrategia “Aprendo en casa” en la Institución Educativa Inicial N°332 “Santa Elena” - 2021
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación, tiene por objetivo conocer y comprender la percepción de los docentes sobre la implementación de la estrategia “Aprendo en casa” en la Institución Educativa Inicial N°332 “Santa Elena”, a consecuencia de la pandemia denominada Covid-19. Esta investigación se ubi...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga |
| Repositorio: | UNSCH - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/5538 |
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Quispe Morales, Rolando AlfredoPalomino Huasacca, Anabel Flora2023-07-07T21:45:14Z2023-07-07T21:45:14Z2022TESIS EI44_Palhttp://repositorio.unsch.edu.pe/handle/UNSCH/5538El presente trabajo de investigación, tiene por objetivo conocer y comprender la percepción de los docentes sobre la implementación de la estrategia “Aprendo en casa” en la Institución Educativa Inicial N°332 “Santa Elena”, a consecuencia de la pandemia denominada Covid-19. Esta investigación se ubica en el enfoque cualitativo y se concretará mediante el método fenomenológico. La obtención de las percepciones docentes se realizó a partir de la aplicación del anecdotario y consecutivamente la entrevista conversacional a cuatro docentes pertenecientes a la Institución Educativa Inicial N° 332 “Santa Elena” del distrito de Andrés Avelino Cáceres Dorregaray, en la provincia de Huamanga, región de Ayacucho. Posteriormente del análisis de información obtenida se obtuvo por resultados que la estrategia Aprendo en casa tuvo muchas limitaciones en su implementación, evidenciándose más percepciones negativas que positivas. Por lo que se recomienda a los actores educativos a seguir trabajando de manera conjunta y en beneficio de todos para fortalecer la estrategia de Aprendo en casa.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de San Cristóbal de HuamangaRepositorio Institucional - UNSCHreponame:UNSCH - Institucionalinstname:Universidad Nacional San Cristóbal de Huamangainstacron:UNSJPercepciónDocentesImplementaciónAprendo en casaEducación virtualEducación inicialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Percepción docente sobre la implementación de la estrategia “Aprendo en casa” en la Institución Educativa Inicial N°332 “Santa Elena” - 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciada en Educación InicialTítulo profesionalEducación InicialUniversidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación7009024220019674https://orcid.org/0000-0003-3140-8968https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional111016Berrocal Ordaya, ClodoaldoAyala Esquivel, DeliaHuamaní Fernández, ErasildaORIGINALTESIS EI44_Pal.pdfapplication/pdf3362395https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/87e6fb94-0837-4fb2-a417-1df58a2cd3bd/download88d4b738db3a4bab5c2a85064c331cd5MD51TEXTTESIS EI44_Pal.pdf.txtTESIS EI44_Pal.pdf.txtExtracted texttext/plain101964https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/361e1a5e-a330-4658-8845-ea45a9b56677/downloadb7f1e2eea74429e8d562efaec1186001MD52THUMBNAILTESIS EI44_Pal.pdf.jpgTESIS EI44_Pal.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5116https://repositorio.unsch.edu.pe/bitstreams/fcc0dfeb-15fd-4cf1-921d-108bb9a83553/downloadfaa1587566f06cdc89073159821629daMD53UNSCH/5538oai:repositorio.unsch.edu.pe:UNSCH/55382024-06-02 14:59:15.864https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unsch.edu.peUniversidad Nacional San Cristóbal de Huamangarepositorio@unsch.edu.pe |
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