Autoestima e Ideación suicida en adolescentes de 3ro a 5to de secundaria de una Institución Educativa Pública - Arequipa 2022

• Autores: Calcina Calloapaza, Mirna Elian, Medina Cabana, Karen Luz
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional de San Agustín
• Repositorio: UNSA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/16436
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12773/16436
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Ideación Suicida; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Objetivo: Determinar la relación entre Autoestima e Ideación suicida en adolescentes de 3ro a 5to de secundaria de una Institución Educativa Pública - Arequipa 2022. Metodología: La presente investigación tuvo un enfoque cuantitativo, no experimental, de tipo descriptivo con diseño correlacional, prospectivo, de corte transversal. Resultados: El 39.1% de adolescentes tuvieron 15 años; 58.3% fueron hombres; 40.4% cursó quinto año, 88.7% solo se dedicó a estudiar y el 55.6% perteneció a una familia nuclear. Respecto a la autoestima, el 41.7% presentó una autoestima baja, mientras que, en la ideación suicida predominó un nivel medio con el 53.6% y según dimensiones se encontró un nivel medio de desesperanza con el 65.6%, un nivel bajo en la actitud hacia la vida/muerte y proyecto de intento suicida con el 54.3% en ambas, y un nivel alto de pensamientos/deseos suicidas en el 45% de los adolescentes. Se aplicó Chi-cuadrado como prueba estadística, con un 95% de nivel de confianza y un valor de probabilidad menor a 0.05, hallando una relación significativa entre las variables, aceptándose la hipótesis alternativa. Conclusión: Existe relación entre Autoestima e Ideación Suicida en adolescentes de 3ro a 5to de secundaria de una Institución Educativa Pública de Arequipa 2022.