Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa

Descripción del Articulo

El presente estudio analiza la eficacia de los métodos comunes en la enseñanza del idioma inglés complementados con inmersión lingüística en estudiantes de educación superior de la región Arequipa, para mejorar el desarrollo de la comprensión auditiva y la expresión oral. El estudio es cuasi experim...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cari Gálvez, Carola
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/10013
Enlace del recurso:http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10013
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:inmersión lingüística
comprensión auditiva
expresión oral
aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06
id UNSA_3180790febd40c9a2e34b91433968541
oai_identifier_str oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/10013
network_acronym_str UNSA
network_name_str UNSA-Institucional
repository_id_str 4847
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa
title Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa
spellingShingle Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa
Cari Gálvez, Carola
inmersión lingüística
comprensión auditiva
expresión oral
aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06
title_short Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa
title_full Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa
title_fullStr Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa
title_full_unstemmed Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa
title_sort Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa
author Cari Gálvez, Carola
author_facet Cari Gálvez, Carola
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Enríquez Aguirre, Ubaldo
dc.contributor.author.fl_str_mv Cari Gálvez, Carola
dc.subject.es_PE.fl_str_mv inmersión lingüística
comprensión auditiva
expresión oral
aprendizaje
topic inmersión lingüística
comprensión auditiva
expresión oral
aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06
description El presente estudio analiza la eficacia de los métodos comunes en la enseñanza del idioma inglés complementados con inmersión lingüística en estudiantes de educación superior de la región Arequipa, para mejorar el desarrollo de la comprensión auditiva y la expresión oral. El estudio es cuasi experimental transversal; la muestra fue a través de muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizó los estándares de los exámenes de la Universidad de Michigan (ECCE) y Cambridge (PET) para evaluar la expresión oral con una «entrevista oral no estructurada» y la comprensión auditiva con un «cuestionario», más audio y diálogos incluidos, para un nivel intermedio/intermedio superior. Los resultados mostraron un promedio superior principalmente en la expresión oral y en menor proporción en la comprensión auditiva en los estudiantes que aprendieron inglés con métodos comunes de enseñanza complementados con inmersión lingüística en comparación con los estudiantes que solo aprendieron inglés con métodos comunes de enseñanza. Concluyéndose que la inmersión lingüística complementada con métodos comunes de enseñanza del idioma inglés mejora el desarrollo de habilidades lingüísticas.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-12-10T16:03:55Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-12-10T16:03:55Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10013
url http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10013
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Repositorio Institucional - UNSA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNSA-Institucional
instname:Universidad Nacional de San Agustín
instacron:UNSA
instname_str Universidad Nacional de San Agustín
instacron_str UNSA
institution UNSA
reponame_str UNSA-Institucional
collection UNSA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/0d87bcfa-9b74-4dd8-9da4-4cc910c2050f/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/fc3ee438-1269-48e2-81db-46653dd3b21d/download
https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/75916d02-3f2b-4405-9d7b-5d3ac8a03778/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 9fd0341391d6b865bfeaaf11626313be
e2329d98ab35efd8f0cceadb70dc1665
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNSA
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unsa.edu.pe
_version_ 1828762727696302080
spelling Enríquez Aguirre, UbaldoCari Gálvez, Carola2019-12-10T16:03:55Z2019-12-10T16:03:55Z2019El presente estudio analiza la eficacia de los métodos comunes en la enseñanza del idioma inglés complementados con inmersión lingüística en estudiantes de educación superior de la región Arequipa, para mejorar el desarrollo de la comprensión auditiva y la expresión oral. El estudio es cuasi experimental transversal; la muestra fue a través de muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizó los estándares de los exámenes de la Universidad de Michigan (ECCE) y Cambridge (PET) para evaluar la expresión oral con una «entrevista oral no estructurada» y la comprensión auditiva con un «cuestionario», más audio y diálogos incluidos, para un nivel intermedio/intermedio superior. Los resultados mostraron un promedio superior principalmente en la expresión oral y en menor proporción en la comprensión auditiva en los estudiantes que aprendieron inglés con métodos comunes de enseñanza complementados con inmersión lingüística en comparación con los estudiantes que solo aprendieron inglés con métodos comunes de enseñanza. Concluyéndose que la inmersión lingüística complementada con métodos comunes de enseñanza del idioma inglés mejora el desarrollo de habilidades lingüísticas.Tesisapplication/pdfhttp://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/10013spaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAinmersión lingüísticacomprensión auditivaexpresión oralaprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Lingüística InglesaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Filosofia y HumanidadesMaestríaMaestra en Lingüística InglesaTEXTUPcagac.pdf.txtUPcagac.pdf.txtExtracted texttext/plain146322https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/0d87bcfa-9b74-4dd8-9da4-4cc910c2050f/download9fd0341391d6b865bfeaaf11626313beMD53ORIGINALUPcagac.pdfUPcagac.pdfapplication/pdf18592679https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/fc3ee438-1269-48e2-81db-46653dd3b21d/downloade2329d98ab35efd8f0cceadb70dc1665MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/75916d02-3f2b-4405-9d7b-5d3ac8a03778/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52UNSA/10013oai:repositorio.unsa.edu.pe:UNSA/100132022-06-05 23:11:13.662http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.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
score 13.914502
Aprendizaje del idioma inglés con métodos de enseñanza comunes complementados con inmersión lingüística en el desarrollo de comprensión auditiva y expresión oral en estudiantes de educación superior de la Región Arequipa
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares