Comprensión lectora y la resolución de problemas de ecuaciones lineales en los estudiantes de educación secundaria, Juliaca 2021

Descripción del Articulo

Este estudio busca identificar la relación entre los niveles de comprensión lectora (literal, inferencial y crítico) y la resolución de problemas de ecuaciones lineales en estudiantes, analizando las etapas de comprender el problema, concebir un plan, ejecutarlo y examinar la solución. Se basa en an...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gomez Pinto, German Orlando
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de San Agustín
Repositorio:UNSA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/17582
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12773/17582
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión lectora
Problemas
Ecuaciones lineales
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