Juego simbólico para desarrollar las habilidades sociales en los estudiantes de primer grado de la institución educativa Nuestra Señora de Lourdes, Arequipa - 2019
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación tiene la finalidad de determinar el efecto que tendrá la aplicación del juego simbólico para desarrollar las habilidades sociales en los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, Arequipa- 2019. Su metodología de investigación es d...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Agustín |
| Repositorio: | UNSA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/15986 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12773/15986 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El trabajo de investigación tiene la finalidad de determinar el efecto que tendrá la aplicación del juego simbólico para desarrollar las habilidades sociales en los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, Arequipa- 2019. Su metodología de investigación es de enfoque cuantitativo, su nivel es explicativo y su diseño es pre experimental. Su población está conformada por 120 estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes y la muestra esta compuesta por el 25 estudiantes de primer grado sección “A” de la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes, Arequipa. Su instrumento es la ficha de observación. El resultado que se encontró en la evaluación pre test de las habilidades sociales, el 68% se encuentran en el nivel proceso y en seguida un 32% en el nivel de logro y en la evaluación post test de las habilidades sociales, el 100% se ubica en el nivel de logro, es decir, que los niños y niñas han desarrollado adecuadamente sus habilidades básicas, avanzadas y relacionadas con los sentimientos. |
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El resultado que se encontró en la evaluación pre test de las habilidades sociales, el 68% se encuentran en el nivel proceso y en seguida un 32% en el nivel de logro y en la evaluación post test de las habilidades sociales, el 100% se ubica en el nivel de logro, es decir, que los niños y niñas han desarrollado adecuadamente sus habilidades básicas, avanzadas y relacionadas con los sentimientos.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.12773/15986spaUniversidad Nacional de San Agustín de ArequipaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaRepositorio Institucional - UNSAreponame:UNSA-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Agustíninstacron:UNSAJuego simbólicoHabilidades socialesHabilidades básicas y avanzadashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Juego simbólico para desarrollar las habilidades sociales en los estudiantes de primer grado de la institución educativa Nuestra Señora de Lourdes, Arequipa - 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU29696833https://orcid.org/0000-0003-3745-528X3084359743704882Araujo Castillo, Rey LuisApaza Huanca, Jorge MiltonMango Quispe, Pedro Estanislaohttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisPrograma de Complementación AcadémicaUniversidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la EducaciónLicenciadas en EducaciónLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/5d79846f-f96f-4b00-8b88-5dddb40c1271/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINALEDguronc.pdfEDguronc.pdfapplication/pdf3359713https://repositorio.unsa.edu.pe/bitstreams/734e48e2-ff4d-46c6-9527-6ce5dde24e30/downloade227e23a808842a8db456ddca8cbf35dMD5220.500.12773/15986oai:repositorio.unsa.edu.pe:20.500.12773/159862023-05-31 15:08:04.239http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unsa.edu.peRepositorio Institucional UNSArepositorio@unsa.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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