Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.

Descripción del Articulo

El presente estudio tiene por finalidad estudiar y establece la influencia que coexiste entre el Estado Nutricional y el Rendimiento Académico de los Estudiantes de V Ciclo de la I. E. Publica No 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral . El enfoque del estudio es cuantitativo de un tipo descripti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Salvador Huamani, Cecilia del Pilar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/5978
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14067/5978
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento académico
Estado nutricional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNJF_ecb698e428f44db79f2a6f86bee51833
oai_identifier_str oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/5978
network_acronym_str UNJF
network_name_str UNJFSC-Institucional
repository_id_str 4321
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.
title Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.
spellingShingle Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.
Salvador Huamani, Cecilia del Pilar
Rendimiento académico
Estado nutricional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.
title_full Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.
title_fullStr Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.
title_full_unstemmed Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.
title_sort Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.
author Salvador Huamani, Cecilia del Pilar
author_facet Salvador Huamani, Cecilia del Pilar
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Arana Rizabal, Gladys Victoria
dc.contributor.author.fl_str_mv Salvador Huamani, Cecilia del Pilar
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Rendimiento académico
Estado nutricional
topic Rendimiento académico
Estado nutricional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente estudio tiene por finalidad estudiar y establece la influencia que coexiste entre el Estado Nutricional y el Rendimiento Académico de los Estudiantes de V Ciclo de la I. E. Publica No 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral . El enfoque del estudio es cuantitativo de un tipo descriptivo correlacional y de diseño transversal y no experimental. La prueba de tipo censal, conformada por 135 educandos, entre niños y niñas del nivel primario y conto con una población de 65 estudiantes. Para la recolección de la información se hizo mediante la aplicación de una serie de preguntas, cuya validez fue sometida al criterio de expertos y también su confianza. El procesamiento se realizó utilizando el SPSS, para luego ser analizados utilizando Tablas de Frecuencia y Tablas de contingencia. Finalmente, los resultados o conclusiones obtenidas determinaron que existe influencia significativa entre el Estado Nutricional y el Rendimiento Académico de los Estudiantes de V Ciclo de la I. E. Publica No 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-04-19T16:57:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-04-19T16:57:58Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-10-04
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format bachelorThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.14067/5978
url http://hdl.handle.net/20.500.14067/5978
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNJFSC-Institucional
instname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron:UNJFSC
instname_str Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
instacron_str UNJFSC
institution UNJFSC
reponame_str UNJFSC-Institucional
collection UNJFSC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5978/1/SALVADOR%20HUAMANI%2c%20CECILIA%20DEL%20PILAR.pdf
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5978/2/license.txt
https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5978/3/SALVADOR%20HUAMANI%2c%20CECILIA%20DEL%20PILAR.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv e41d55733cea9c82b54cf9697b48537f
85e652b8dfa19b82485c505314e0a902
6217fe371a6d32a344dedb26deca5668
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNJFSC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unjfsc.edu.pe
_version_ 1846699648236912640
spelling Arana Rizabal, Gladys VictoriaSalvador Huamani, Cecilia del Pilar2022-04-19T16:57:58Z2022-04-19T16:57:58Z2021-10-04http://hdl.handle.net/20.500.14067/5978El presente estudio tiene por finalidad estudiar y establece la influencia que coexiste entre el Estado Nutricional y el Rendimiento Académico de los Estudiantes de V Ciclo de la I. E. Publica No 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral . El enfoque del estudio es cuantitativo de un tipo descriptivo correlacional y de diseño transversal y no experimental. La prueba de tipo censal, conformada por 135 educandos, entre niños y niñas del nivel primario y conto con una población de 65 estudiantes. Para la recolección de la información se hizo mediante la aplicación de una serie de preguntas, cuya validez fue sometida al criterio de expertos y también su confianza. El procesamiento se realizó utilizando el SPSS, para luego ser analizados utilizando Tablas de Frecuencia y Tablas de contingencia. Finalmente, los resultados o conclusiones obtenidas determinaron que existe influencia significativa entre el Estado Nutricional y el Rendimiento Académico de los Estudiantes de V Ciclo de la I. E. Publica No 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaralapplication/pdfspaUniversidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Rendimiento académicoEstado nutricionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNJFSC-Institucionalinstname:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrióninstacron:UNJFSCSUNEDUEducación Primaria y Problemas de AprendizajeUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de EducaciónLicenciado en Educación Nivel Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje40252146https://orcid.org/0000-0002-2854-797840174053112116Hijar Guzman, Raymundo JavierLoza Landa, Roberto CarlosNatividad Muñoz, Robert Sandrohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALSALVADOR HUAMANI, CECILIA DEL PILAR.pdfSALVADOR HUAMANI, CECILIA DEL PILAR.pdfapplication/pdf408111https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5978/1/SALVADOR%20HUAMANI%2c%20CECILIA%20DEL%20PILAR.pdfe41d55733cea9c82b54cf9697b48537fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5978/2/license.txt85e652b8dfa19b82485c505314e0a902MD52TEXTSALVADOR HUAMANI, CECILIA DEL PILAR.pdf.txtSALVADOR HUAMANI, CECILIA DEL PILAR.pdf.txtExtracted texttext/plain61916https://repositorio.unjfsc.edu.pe/bitstream/20.500.14067/5978/3/SALVADOR%20HUAMANI%2c%20CECILIA%20DEL%20PILAR.pdf.txt6217fe371a6d32a344dedb26deca5668MD5320.500.14067/5978oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/59782023-08-24 10:25:11.554Repositorio Institucional - UNJFSCrepositorio@unjfsc.edu.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
score 12.825565
Estado nutricional y el rendimiento academico de los estudiantes de v ciclo de la I. E. publica N° 21557 Inmaculada Concepción- Cuyo - Huaral.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares