Liderazgo pedagógico y desempeño docente en la Institución Educativa Básica Regular Andahuasi

Descripción del Articulo

El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en la Institución Educativa Básica Regular Andahuasi. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 32 docentes de la Institución Educativa en estudio. Las hipótesis formuladas planteaban que si ex...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Díaz, Milagros Consuelo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio:UNJFSC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/2902
Enlace del recurso:http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2902
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Buenas practicas
Capacidades
Desempeño docente
Habilidad
Liderazgo pedagógico
Marco del buen desempeño del directivo
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description El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en la Institución Educativa Básica Regular Andahuasi. Con este fin se aplicaron los instrumentos a 32 docentes de la Institución Educativa en estudio. Las hipótesis formuladas planteaban que si existe relación significativa entre las variables. El estudio planteado fue no experimental, transeccional. La información se recolectó a través de la aplicación del cuestionario como instrumento principal. Para el procesamiento estadístico se utilizó la prueba chi cuadrado y la correlación de Pearson el programa SPSS. Los resultados encontrados permitieron comprobar las hipótesis planteadas, es decir que el liderazgo pedagógico se relaciona directamente con el desempeño docente de la Institución Educativa Básica Regular Andahuasi. Se formularon las conclusiones y recomendaciones del caso
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