Actividad física y calidad de vida de los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa coronel Pedro Portillo Silva, Huaura – 2022
Descripción del Articulo
El estudio se desarrolló con la intención de demostrar la dependencia entre la actividad física y la calidad de vida de los escolares de una entidad estatal; siendo la variable 1, actividad física y la variable 2, calidad de vida. Se trabajó bajo una investigación descriptiva, un diseño no experimen...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión |
| Repositorio: | UNJFSC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unjfsc.edu.pe:20.500.14067/7966 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14067/7966 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actividad física Calidad de vida Duración Frecuencia Intensidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11 |
| Sumario: | El estudio se desarrolló con la intención de demostrar la dependencia entre la actividad física y la calidad de vida de los escolares de una entidad estatal; siendo la variable 1, actividad física y la variable 2, calidad de vida. Se trabajó bajo una investigación descriptiva, un diseño no experimental y un enfoque cuantitativo, con una población de 209 escolares de la entidad educativa. Como resultado se obtuvo que el 60.7% de los escolares señala que realizan actividades físicas dentro y fuera de su escuela, regulados por la intención, duración y frecuencia. Los datos obtenidos, nos permiten concluir que la actividad física que vienen desarrollando los escolares les permiten garantizar una calidad de vida aceptable. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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