Influencia de las características sociodemográficas y los medios de enseñanza en la creatividad de los estudiantes de Enfermería de la UNJBG, Tacna 2015

• Autor: Chaiña Sucasaca, Gladys
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
• Repositorio: UNJBG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:172.16.0.151:UNJBG/2196
• Enlace del recurso: http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/2196
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Creatividad; Estudiante universitario; Métodos de enseñanza

El presente estudio titulado Influencia de las Características Sociodemográficas y los Medios de Enseñanza en la Creatividad de los Estudiantes de Enfermería de la UNJBG. Tacna 2015; tiene como propósito determinar el nivel de creatividad y como se relaciona con algunos factores sociodemográficos y los medios de enseñanza; siendo un estudio de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal. Las unidades de estudio estuvo constituida por 81 estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Enfermería, aplicando los instrumentos para la recolección de datos previamente validados por expertos y utilizando el Alpha de Cronbach para la confiabilidad; tales como el Test de creatividad de la Dra. Vanesa Fernández López, Psicóloga, con 12 proposiciones y cada una con tres alternativas obteniendo el coeficiente alfa de Cronbach 0,626, que tiende a ser confiable y para los medios de enseñanza se diseñó una escala de Likert que consta de 13 ítems en base al marco referencial obteniendo el coeficiente alfa de Cronbach 0,715, por lo tanto es confiable para el presente trabajo de investigación. Así mismo se aplicó un cuestionario para establecer las características sociodemográficas.