Pensamiento crítico en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Manuel A. Odría del distrito Ciudad Nueva, Tacna – 2019
Descripción del Articulo
El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de pensamiento crítico en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Manuel A. Odría del distrito Ciudad Nueva, Tacna-2019. Se trabajó con una población de 109 estudiantes entre 14 y 15 años de edad, cuya...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| Repositorio: | UNJBG-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:172.16.0.151:UNJBG/4176 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/4176 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Alumo de escuela secundaria Pensamiento crítico Razonamiento https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de pensamiento crítico en los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Manuel A. Odría del distrito Ciudad Nueva, Tacna-2019. Se trabajó con una población de 109 estudiantes entre 14 y 15 años de edad, cuya muestra fue no probabilística y censal. La investigación fue de tipo básica y el diseño de investigación no experimental. Es descriptiva. Se empleó la técnica de encuesta y como instrumento el Cuestionario de pensamiento crítico, elaborado por Milla (2012) y validado por juicio de expertos. Los resultados mostraron un nivel bajo de pensamiento crítico en los estudiantes con un 73,4%. Asimismo, se determinó que el género no constituye un factor que propicie diferencias significativas en el pensamiento crítico. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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