Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como objetivo verificar la relación entre el modelo educativo “Don Bosco” y la convivencia escolar en estudiantes de cuarto de educación secundaria del distrito de San Luis, Áncash. El nivel de la investigación es descriptivo, el tipo de investigación es sustantiva y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Oscco Calle, Yesmi Ivette
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:UNIFE - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/830
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.11955/830
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Modelo educacional
Educación--Tesis
Convivencia escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNIF_fa377f1f8b0e213d9ff81677c2470956
oai_identifier_str oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/830
network_acronym_str UNIF
network_name_str UNIFE - Institucional
repository_id_str 3954
dc.title.none.fl_str_mv Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
title Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
spellingShingle Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
Oscco Calle, Yesmi Ivette
Modelo educacional
Educación--Tesis
Convivencia escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
title_full Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
title_fullStr Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
title_full_unstemmed Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
title_sort Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
author Oscco Calle, Yesmi Ivette
author_facet Oscco Calle, Yesmi Ivette
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Campos Arenas, Agustín
dc.contributor.author.fl_str_mv Oscco Calle, Yesmi Ivette
dc.subject.none.fl_str_mv Modelo educacional
Educación--Tesis
Convivencia escolar
topic Modelo educacional
Educación--Tesis
Convivencia escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación tiene como objetivo verificar la relación entre el modelo educativo “Don Bosco” y la convivencia escolar en estudiantes de cuarto de educación secundaria del distrito de San Luis, Áncash. El nivel de la investigación es descriptivo, el tipo de investigación es sustantiva y el diseño correlacional. La población coincide con la muestra, la cual fue seleccionada de manera deliberada. Los instrumentos empleados para el recojo de información de las variables corresponden a una escala de Likert y una encuesta. Los resultados obtenidos confirman una relación significativa entre el modelo educativo “Don Bosco” y la convivencia escolar.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-07-23T17:57:08Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-07-23T17:57:08Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.11955/830
url http://hdl.handle.net/20.500.11955/830
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNIFÉ
reponame:UNIFE - Institucional
instname:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instname_str Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron_str UNIFE
institution UNIFE
reponame_str UNIFE - Institucional
collection UNIFE - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e0b79d0b-f05b-49ca-bca8-1b1af68fee14/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a39334e1-d6fa-4cd3-b468-62ff09efbe48/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a08889c9-594a-4ee4-85c3-9dc53eeb259b/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c26ba6c7-7ceb-4533-a2f2-a5489eaf2ac8/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1ea7ee6e-aa00-486b-9677-d318393d53d3/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dcffc56a-925f-44ca-8b4e-3abdcb2dd825/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 2e2aa6fb53e15ab510ad36629452681d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ea25629de869c0e1f3aa5e8f17405afe
bf68252ae2feff978cd4e05c73a24c14
32b0f26f71e4d687fad44b3dbc947a74
52cf12d50d04af9d48d475b1798f1483
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unife.edu.pe
_version_ 1847066192680845312
spelling Campos Arenas, AgustínOscco Calle, Yesmi Ivette2021-07-23T17:57:08Z2021-07-23T17:57:08Z2021http://hdl.handle.net/20.500.11955/830La presente investigación tiene como objetivo verificar la relación entre el modelo educativo “Don Bosco” y la convivencia escolar en estudiantes de cuarto de educación secundaria del distrito de San Luis, Áncash. El nivel de la investigación es descriptivo, el tipo de investigación es sustantiva y el diseño correlacional. La población coincide con la muestra, la cual fue seleccionada de manera deliberada. Los instrumentos empleados para el recojo de información de las variables corresponden a una escala de Likert y una encuesta. Los resultados obtenidos confirman una relación significativa entre el modelo educativo “Don Bosco” y la convivencia escolar.The following research has as an objective to verify the relationship between the educational model from Don Bosco and the relations at school between the fourth graders of secondary from San Luis county, Ancash. The research is descriptive, the type of it is substantive and the design is correlational. The population correponds to the example which was selected deliberately. The tools applied to collect information belong to the scale of Likert and a survey. The results obtained confirm a meaningful relationship between the educational model of Don Bosco and the relations at school among the fourth gradersTesisapplication/pdfspaUniversidad Femenina del Sagrado CorazónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UNIFÉreponame:UNIFE - Institucionalinstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFE Universidad Femenina del Sagrado CorazónModelo educacionalEducación--TesisConvivencia escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncashinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestra en Educación con mención en Diseño y Gestión Curricular e Innovación del AprendizajeUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de PosgradoMaestríaEducación con mención en Diseño y Gestión Curricular e Innovación del Aprendizaje07194953https://orcid.org/0000-0002-3867-391944686422191347Campos Arenas, AgustínCamargo Cuéllar, Mónika NellyMendoza Carrasco, Mariella VictoriaGómez Navarro, Ángel Guillermohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisP30: Programa Académico de Maestría en Educación con Mención en Diseño y Gestión Curricular e Innovación del AprendizajeORIGINALOscco Calle, Yesmi Ivette_2021.pdfOscco Calle, Yesmi Ivette_2021.pdfapplication/pdf934005https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e0b79d0b-f05b-49ca-bca8-1b1af68fee14/download2e2aa6fb53e15ab510ad36629452681dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a39334e1-d6fa-4cd3-b468-62ff09efbe48/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTOscco Calle, Yesmi_2021....pdf.txtOscco Calle, Yesmi_2021....pdf.txtExtracted texttext/plain174634https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a08889c9-594a-4ee4-85c3-9dc53eeb259b/downloadea25629de869c0e1f3aa5e8f17405afeMD53Oscco Calle, Yesmi Ivette_2021.pdf.txtOscco Calle, Yesmi Ivette_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain101732https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/c26ba6c7-7ceb-4533-a2f2-a5489eaf2ac8/downloadbf68252ae2feff978cd4e05c73a24c14MD57THUMBNAILOscco Calle, Yesmi_2021....pdf.jpgOscco Calle, Yesmi_2021....pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4249https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1ea7ee6e-aa00-486b-9677-d318393d53d3/download32b0f26f71e4d687fad44b3dbc947a74MD54Oscco Calle, Yesmi Ivette_2021.pdf.jpgOscco Calle, Yesmi Ivette_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21679https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dcffc56a-925f-44ca-8b4e-3abdcb2dd825/download52cf12d50d04af9d48d475b1798f1483MD5820.500.11955/830oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/8302025-10-09 15:06:46.986https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unife.edu.peRepositorio de la Universidad Femenina del Sagrado Corazónrepositorio@unife.edu.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
score 12.688246
Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares