Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como propósito verificar los efectos del programa educativo “Búsqueda de la Excelencia” en proactividad y resiliencia de estudiantes del segundo grado de educación secundaria de una institución educativa privada de Surco – Lima. El estudio empleó un diseño cuasi experi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramírez Morales, Ana Lucía
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:UNIFE - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/880
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.11955/880
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programas de educación
Resiliencia (Psicología)
Estudiante de secundaria
Educación--Tesis
Educational programmes
Resilience (Personality trait)
Secondary school students
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UNIF_47ea1b958c540d244d2fb0c03ec5599e
oai_identifier_str oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/880
network_acronym_str UNIF
network_name_str UNIFE - Institucional
repository_id_str 3954
dc.title.none.fl_str_mv Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria
title Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria
spellingShingle Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria
Ramírez Morales, Ana Lucía
Programas de educación
Resiliencia (Psicología)
Estudiante de secundaria
Educación--Tesis
Educational programmes
Resilience (Personality trait)
Secondary school students
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria
title_full Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria
title_fullStr Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria
title_full_unstemmed Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria
title_sort Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria
author Ramírez Morales, Ana Lucía
author_facet Ramírez Morales, Ana Lucía
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Campos Arenas, Agustín
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramírez Morales, Ana Lucía
dc.subject.none.fl_str_mv Programas de educación
Resiliencia (Psicología)
Estudiante de secundaria
Educación--Tesis
topic Programas de educación
Resiliencia (Psicología)
Estudiante de secundaria
Educación--Tesis
Educational programmes
Resilience (Personality trait)
Secondary school students
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.en.fl_str_mv Educational programmes
Resilience (Personality trait)
Secondary school students
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación tuvo como propósito verificar los efectos del programa educativo “Búsqueda de la Excelencia” en proactividad y resiliencia de estudiantes del segundo grado de educación secundaria de una institución educativa privada de Surco – Lima. El estudio empleó un diseño cuasi experimental, denominado diseño de medidas repetidas pretest – intervención – postest con grupo de control. Se aplicó un pre test a ambos grupos del experimento; el grupo experimental recibió el programa y finalmente se aplicó el post test a ambos grupos: experimental y de control. La población con la que se trabajó estuvo constituida por un total de 90 estudiantes y la muestra fue de 45 estudiantes que mostraron disposición a las técnicas y estrategias del programa. La muestra fue no probabilística, es decir intencional. Se concluyó que el grupo experimental mejoró significativamente como consecuencia del programa con relación al grupo de control, confirmándose así la hipótesis de estudio, que refiere que la aplicación del programa educativo “Búsqueda de la Excelencia” tiene efecto significativo en Proactividad y Resiliencia de estudiantes de segundo grado de educación secundaria de una institución educativa privada de Surco.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-10-19T16:27:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-10-19T16:27:28Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.11955/880
url http://hdl.handle.net/20.500.11955/880
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.source.none.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNIFÉ
reponame:UNIFE - Institucional
instname:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
instname_str Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron_str UNIFE
institution UNIFE
reponame_str UNIFE - Institucional
collection UNIFE - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/62caa03e-2175-43b5-abfd-932b8e504606/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ed70ac74-0fe6-4b75-83c3-971aadaeffe5/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3bee196b-57f0-48b0-8817-42340da0172e/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e6eaf91e-4965-474e-a0a9-3459e66be864/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/05508eaf-cf28-437f-b54e-c34529d8d43b/download
https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/65973050-00e8-471b-8a08-fe98e40f6c6b/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 991e7955f05ba107074312c36f639796
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
c0fd5c24479e504d10eb9e23e49a8f1b
2dec3a4ef8c88de5c7fc6b57a66d5f68
a0e099c7343b80ba2b6d8b7fe7ff151e
1a22d07c260ed3828c719bfa36039313
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unife.edu.pe
_version_ 1846901492487815168
spelling Campos Arenas, AgustínRamírez Morales, Ana Lucía2021-10-19T16:27:28Z2021-10-19T16:27:28Z2021http://hdl.handle.net/20.500.11955/880La presente investigación tuvo como propósito verificar los efectos del programa educativo “Búsqueda de la Excelencia” en proactividad y resiliencia de estudiantes del segundo grado de educación secundaria de una institución educativa privada de Surco – Lima. El estudio empleó un diseño cuasi experimental, denominado diseño de medidas repetidas pretest – intervención – postest con grupo de control. Se aplicó un pre test a ambos grupos del experimento; el grupo experimental recibió el programa y finalmente se aplicó el post test a ambos grupos: experimental y de control. La población con la que se trabajó estuvo constituida por un total de 90 estudiantes y la muestra fue de 45 estudiantes que mostraron disposición a las técnicas y estrategias del programa. La muestra fue no probabilística, es decir intencional. Se concluyó que el grupo experimental mejoró significativamente como consecuencia del programa con relación al grupo de control, confirmándose así la hipótesis de estudio, que refiere que la aplicación del programa educativo “Búsqueda de la Excelencia” tiene efecto significativo en Proactividad y Resiliencia de estudiantes de segundo grado de educación secundaria de una institución educativa privada de Surco.The purpose of this research was to verify the effects of the educational program "Pursuit for Excellence" on proactivity and resilience of second-grade secondary school students at a private educational institution in Surco - Lima. The study used a quasi-experimental design, called a pretest - intervention - posttest repeated measures design with a control group. A pre-test was applied to both groups of the experiment, the experimental group received the program and finally the post-test was applied to both groups: experimental and control. The population selected to worked with consisted of a total of 90 students, their sample was 45 students who showed disposition to the techniques and strategies of the program. The sample was non-probabilistic, it was intentional. It was concluded that the experimental group improved significantly as a consequence of the program in relation to the control group, thus accepting the study hypothesis, which refers that the application of the educational program "Pursuit for Excellence"" has a significant effect on Proactivity and Resilience of second grade secondary school students from a private educational institution in Surco.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Femenina del Sagrado CorazónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Femenina del Sagrado CorazónRepositorio Institucional - UNIFÉreponame:UNIFE - Institucionalinstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFE Programas de educaciónResiliencia (Psicología)Estudiante de secundariaEducación--TesisEducational programmesResilience (Personality trait)Secondary school studentshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundariainfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctora en EducaciónUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de PosgradoDoctoradoEducación07194953https://orcid.org/0000-0002-3867-391910054614199018Campos Arenas, AgustínMedina Zuta, PatriciaSolano Salinas, María JacquelineAlarcón Alarcón, Rosario Guadalupehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisP37: Programa Académico de Doctorado en EducaciónORIGINALRamirez Morales, Ana Lucía_2021.pdfRamirez Morales, Ana Lucía_2021.pdfapplication/pdf3307407https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/62caa03e-2175-43b5-abfd-932b8e504606/download991e7955f05ba107074312c36f639796MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ed70ac74-0fe6-4b75-83c3-971aadaeffe5/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTRamirez Morales, AL_2021.pdf.txtRamirez Morales, AL_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain331490https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3bee196b-57f0-48b0-8817-42340da0172e/downloadc0fd5c24479e504d10eb9e23e49a8f1bMD53Ramirez Morales, Ana Lucía_2021.pdf.txtRamirez Morales, Ana Lucía_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain102425https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e6eaf91e-4965-474e-a0a9-3459e66be864/download2dec3a4ef8c88de5c7fc6b57a66d5f68MD57THUMBNAILRamirez Morales, AL_2021.pdf.jpgRamirez Morales, AL_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4757https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/05508eaf-cf28-437f-b54e-c34529d8d43b/downloada0e099c7343b80ba2b6d8b7fe7ff151eMD54Ramirez Morales, Ana Lucía_2021.pdf.jpgRamirez Morales, Ana Lucía_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22312https://repositorio.unife.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/65973050-00e8-471b-8a08-fe98e40f6c6b/download1a22d07c260ed3828c719bfa36039313MD5820.500.11955/880oai:repositorio.unife.edu.pe:20.500.11955/8802025-10-09 15:40:34.138https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unife.edu.peRepositorio de la Universidad Femenina del Sagrado Corazónrepositorio@unife.edu.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
score 13.080011
Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares