Inteligencia emocional y autoestima de estudiantes en la Institución Educativa Privada Sagrado Corazón de Jesús de Ambo

Descripción del Articulo

Nuestra investigación que trató sobre el problema de la inteligencia emocional y autoestima de estudiantes de Educación Secundaria, tuvo como objetivo identificar la relación que existe entre la inteligencia emocional y autoestima de estudiantes en la institución educativa privada Sagrado Corazón de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Blas Caballero, Rosmel, Santiago Agüero, Dany Ana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Repositorio:UNHEVAL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unheval.edu.pe:20.500.13080/12812
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description Nuestra investigación que trató sobre el problema de la inteligencia emocional y autoestima de estudiantes de Educación Secundaria, tuvo como objetivo identificar la relación que existe entre la inteligencia emocional y autoestima de estudiantes en la institución educativa privada Sagrado Corazón de Jesús de Ambo. Métodos: Se utilizó como método la encuesta que consistió en aplicar un cuestionario estandarizado y validado de preguntas a los estudiantes del 4to año de Educación Secundaria de dicha Institución Educativa. Resultados: Entre los hallazgos más significativos o resultados se tiene que existe una relación entre la inteligencia emocional y autoestima de estudiantes, por cuanto los resultados estadísticos nos indica que la inteligencia emocional representa el 53% auto estima representa el 54%, Conclusión: En conclusión, es posible afirmar que la inteligencia emocional se relaciona significativamente con autoestima de estudiantes de la institución educativa privada Sagrado Corazón de Jesús de Ambo.
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Resultados: Entre los hallazgos más significativos o resultados se tiene que existe una relación entre la inteligencia emocional y autoestima de estudiantes, por cuanto los resultados estadísticos nos indica que la inteligencia emocional representa el 53% auto estima representa el 54%, Conclusión: En conclusión, es posible afirmar que la inteligencia emocional se relaciona significativamente con autoestima de estudiantes de la institución educativa privada Sagrado Corazón de Jesús de Ambo.application/pdfspaUniversidad Nacional Hermilio ValdizánPET023_47166641_TSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/AutoestimaEmocionesSentimientoAutocontrolAutovaloraciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Inteligencia emocional y autoestima de estudiantes en la Institución Educativa Privada Sagrado Corazón de Jesús de Amboinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNHEVAL-Institucionalinstname:Universidad Nacional Hermilio Valdizáninstacron:UNHEVALUniversidad Nacional Hermilio Valdizán. 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